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2012高考生物冲刺:“细胞的分子组成”考点分析的相关文章推荐

2012高考生物冲刺:“细胞的分子组成”考点分析

1.内容: (1)细胞学说的建立过程 Ⅰ (2)多种多样的细胞 Ⅱ (3)蛋白质、核酸的结构和功能 Ⅱ (4)糖类、脂质的种类和作用 Ⅱ (5)水和无机盐的作用 Ⅰ 2.解读: 本单元是生物的物质基础,知识点难度较低,主要是基础知识,蛋白质的相关计算及氨基酸的判断是本单元的一难点,也是考查的重点,复习时需加强相应计算能力的培养。本单元知识在单科卷出现的几率相对较高一些,在综合卷经常与其它知识相联系考查。复习本单元时需注意: (1)理解基本概念,巩固基本知识; (2)与后面的知识相联系,形成知识链和知识网,从而深入全面的理解知识,如蛋白质知识,可以联系蛋白质的结构、功能、合成及基因表达的相关知识;水的知识包括水的存在形式、水的代谢和水的调节等相联系,通过利用构建知识网络图,既可以巩固和理解知识,同时又能提高综合能力。 观察——显微镜 一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成; 细胞学说 细胞是一相对独立的单位; 新细胞可以从老细胞中产生。 细 大量元素 C、H、O、N、P、K、Ca和Mg 胞 元素 微量元素 Fe、Mn、Zn、Cu、B和Mo 基本元素 C、H、O和N 单糖——葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖 糖类 二糖——蔗糖、麦芽糖和乳糖 分子组成 多糖——淀粉、纤维素和糖原 ... [ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:“细胞的分子组成”考点分析的相关文章

2012高考生物试卷分析:理综生物试题评析(全国卷)

综观整卷的生物试题可以发现以下几方面 1、注重基础、突出主干:例如选择题第3题考查了光合作用、第1题的考查了与细胞分化相关的内容、第5题考查了与免疫相关的内容、第2题主要利用课本实验进行展开,非选择题的32题考查了与生态相关的内容等等。都围绕高中生物核心知识及实验进行展开考查。 2、 立足教材、高于教材:试题的考点来源于课本,且注重了学生对所学知识迁移能力的考查。例如第33题综合对呼吸作用...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:各种题型的备考策略

高考生物大题冲关必备策略,简答类大题认真审题。审题是阅读题干、弄清题意的过程。准确、充分感知题目信息是正确解题的关键。 1、简答类大题冲关 (1)认真审题。审题是阅读题干、弄清题意的过程。准确、充分感知题目信息是正确解题的关键。审题一般分为两步:一是准确挖掘已知条件,二是分析已知条件的内涵,全面准确地找到题干中的已知条件。在审题时要尽量做到稳、准、慢,尽量挖掘一切对解题有效的信息,尤其是注意那些关...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:回归课本加强基础知识复习

赵志玲山大附中特级教师,担任学科组长十余年,省动物学会常务理事,市兼职教研员,市学科指导组成员。曾获省学科带头人、教学能手,市“十佳百优”教师,生物奥赛金牌教练等荣誉称号。作为生物奥赛主教练带领全组教师连续10年获生物奥赛省团体第一,获奖学生几百人。 回归课本、回归纠错本、回归高考题,从基础知识到解题能力,一步一步巩固和提高。 对于理科考生来说,生物分值已提高到90分,应该在生物学科的复习中投入更...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:试题精选精练

                          [ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:回归课本 课后习题一个都不放过

【生物】 回归课本 小字、旁栏、课后习题一个都不放过 指导教师:西安市第八中学 中教一级 邱勤 复习:对照课本梳理知识点 针对生物知识点庞杂、重点不突出的学科特点,考生应对照课本过知识点。包括小字部分、旁栏思考和课后习题都不能放过。对自己容易出错的知识最好整理出来重点记忆,反复强化;对课本中重要的图要能画出来,并且要注意迁移;每个实验的原理、材料、过程、结果(现象)、结论都要记准确。 邱勤强调,查...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:三方面提高解题能力

随着二轮复习陆续结束,各学校高考复习开始转入综合做题提升阶段(所谓的三轮复习)。那么,如何在一个月的时间里通过综合练习最大限度地提高分数呢?为此,记者请教了石家庄一中的庞亮老师,庞老师以生物为例,认为应该从以下三个方面入手。 保障时间分配 高考理综300分,150分钟时间,平均2分/分钟。而生物共72分,较之物理和化学,生物简单,所以生物用时应该在30分钟左右。5道选择题用时在5分钟左右,非选择题...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:错题重做 梳理错题本

采访对象:薛国和(高级教师,郑州中学生物教研组长) A 研读考纲,梳理教材知识 因新课程教材内容多,有大量选修知识,考生应先按照《考试大纲》中所列举的各项知识内容表及要求层次,对照教材进行梳理。梳理教材知识时,要按照模块复习主干知识、重点知识、易错知识。主干知识包括细胞的分子与结构、细胞的增殖与分化、细胞的代谢、遗传变异的基础与规律、生命活动的调节与稳态、生态系统的结构与功能、实验设计与分析。重点...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:怎样复习生物?

  导语:2011年高三一模考试已经结束,高考专家对一模的难易程度进行了分析,此外通过一模预测了2011年高考生物的命题趋势,指导学生如何高效备战高考生物。 以下为文字实录: 采访者:前一段时间咱们各区的一模考试都已经结束了,就生物这一科,您能不能在这儿给大家谈一下各区试题的难易程度、考试情况? 张老师:是这样的,每一个区都有每一个区的特点,都是根据各个区里面的一些规划而来的。它的一模不是凭空...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:最后阶段如何复习课本呢?

不管高考试题的表现形式如何改变,其落脚点总在课本。但第二轮复习的强化训练后,在解题、答题能力已有了一定提高的情况下,许多同学在解答最基础问题时,思路反而不够清晰,概念要领有所混淆,究其原因,多在脱离课本时间相对较长,因而高三复习最后阶段当以回归教材为佳,这不仅是完善学生知识结构需要,更是稳定考生心理的必由之路。 那最后阶段如何复习课本呢? 一、记熟教材中结论性语言和黑体字内容 相信许多同学都有这种...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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