2012高考生物冲刺：“生态系统的结构和功能”考点分析的相关文章
2012高考生物冲刺：“种群和群落”考点分析
专题13种群与群落
编制人：裴浩莲 使用时间：2012.3
【考纲要求】
1. 种群的特征 I
2. 种群的数量变化 II
3. 群落的结构特征 II
4. 群落的演替 II
【课前回顾区】
1.请选择关键词构建知识网络
种群、群落、种群的数量特征、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组成、性别比例、种群的特征、群落的特征、种间关系、群落的演替。请用概念图的形式表示出来。
2.种群密度的调查方法有...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“免疫调节”考点分析
免疫调节
(11年新课标卷)30.(10分)
回答问题
⑴人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白A基因 。
⑵为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“人体的内环境与稳态调节”考点分析
胶南一中高三生物二轮复习导学案
课题：人体的内环境与稳态调节 编号：09
教师寄语：细心决定成败，完美永无止境
一、【考纲解读】
⒈稳态的生理意义 Ⅱ ⒉神经、体液调节在维持稳态中的作用 Ⅱ
⒊体温调节、水盐调节和血糖调节Ⅱ ⒋人体免疫系统在维持稳态中的作用 Ⅱ
⒌艾滋病的流行和预防 Ⅰ ⒍人体神经调节的结构基础和调节过程 Ⅱ
⒎神经冲动的产生和传导 Ⅱ ⒏人脑的高级功能 Ⅰ
⒐脊椎动物激素的调节...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“人和高等动物的神经调节”考点分析
二、神经调节
名词：1、反射：是指在中枢神经系统参与下，机体对内、外环境刺激的规律性反应。反射是神经系统的基本活动方式。
2、非条件反射：动物通过遗传生来就有的先天性反射。
3、、条件反射：动物在后天的生活过程中逐渐形成的后天性反射。
4、反射弧：反射活动的结构基础。通常由5个基本部分组成，即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
5、神经元：即神经细胞，包括细胞和突起两部分。突起一般包括...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“植物激素调节”考点分析
第一节植物的激素调节
名词：1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向运动。
2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变、触摸等)而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。
3、激素的特点：①量微而生理作用显着;②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“生物进化”考点分析
现代生物进化理论
【课标要求】现代生物进化理论的主要内容;共同进化与生物多样性的形成。
【考向瞭望】自然选择学说的内容、贡献和局限性;种群、种群基因库、基因频率、物种等概念的判定及相关计算;共同进化和生物多样性形成的原因及形成原因的实验探究。
【知识梳理】
一、现代生物进化理论的由来
(一)拉马克的进化学说：用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因。
(二)达尔文的自然选择学说
1、内容：过度...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“遗传育种”考点分析
遗传育种
一、背景材料
(一)、浅谈基因工程在玉米遗传育种中的应用
育种工作者都希望培育出性状优良的品种，而实现这一目标的关键是得到目的基因和对高产、优质、抗病虫等目标性状的选择。过去人们多借用形态学和同工酶等遗传标记来辅助育种，并已在玉米育种中获得了成功。但由于受环境等因素影响，这些方法要求经验丰富的育种者花费较长的时间。近年来，基因工程在玉米遗传育种中取得了巨大进展。基因工程弥补了玉米遗传资源...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“生物的变异”考点分析
第二十二讲 生物的变异与育种
I.必记知识全览 工欲善其事 必先利其器
一、必记概念
1.基因突变：是指 。自然突变， 。诱发突变(人工诱变)，有些突变是在人为条件下产生的，是指 。
2.基因重组：是指 。
3.不遗传的变异： 。
4.可遗传的变异： 。
一、1.基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变;指在自然条件下发生的突变;利用物理的、化学的因素来处理生物，使它发生基因突变2.控制...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“伴性遗传与人类遗传病”考点分析
伴性遗传和人类遗传病同步练习
(答题时间：40分钟)
1. 如果某种遗传病的女性患者远远多于男性患者，这种病最可能是( )
A. 伴X染色体遗传 B. 细胞质遗传
C. 伴Y染色体遗传 D. 常染色体遗传
2. 根据下图所示的内容，该遗传病最可能的遗传方式是( )
A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传
C. 细胞质遗传 D. 伴X染色体隐性遗传
3. 一对夫妇，他们的母亲都是色盲...[ 查看全文 ]
2012高考生物冲刺：“遗传的基本规律”考点分析 3
例4．(2009·浙江卷·31)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶)，体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B—B—的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B+B—的雄性小鼠(B+表示具有B基因，B—表示去除了B基因，B+和B—不是显隐性关系)。请回答：
⑴现提供正常小鼠和一只B+B—雄...[ 查看全文 ]
