小学教师师德工作收获总结报告（精选10篇）
时间是一条金河，忙碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。我们需要对这一段时间工作进行总结，总结是复盘，复盘是为了避免重犯错误。怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编为大家收集的“小学教师师德工作收获总结报告（精选10篇）”仅供您在工作和学习中参考。小学教师师德工作收获总结报告（精选10篇）(篇一) 通过学校本学期的组织的德育学习，以及在网络联盟的学习，作为一位青年教师，我对师德有了更进一步的认识。 一、爱学生 作为一名思想品德教师，热爱学生是我的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。 教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意... [ 查看全文 ]小学教师师德工作收获总结报告（精选10篇）的相关文章
