小学数学新课标培训心得体会总结（精选6篇）
小学数学新课标有什么心得内容，很多人老师都参加了培训，那么下面是小编用心收集整理，为您带来的《小学数学新课标培训心得体会总结（精选6篇）》，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。小学数学新课标培训心得体会总结（精选6篇）【篇一】 一、新教材的编排更加合理和人性化。 新的人教版小学数学教材各领域内容穿插编排，互相搭配，符合孩子们的认知水平和接受水平，考虑到了学生的实际学习环境和学习心理，有利于学生更好地吸收知识、消化知识。比如，一年级数学新教材的第一单元是由老教材的一二单元合并而来，第二单元是从一年级下册抽出来的，这样的编辑加强了学生的学习准备性，也考虑了学生假期刚结束的实际情况，有助于孩子们更好地接收新知识。 同时新教材注意前后知识的练习和渗透，练习时既有前面知识的巩固，又为后面知识的学习做了很好的铺垫，形成知识渗透。如20以内加减法，就复习了10以内的加减法，这样的编排更加的合理。 二、新教材重视知识的整理和复习。 新教材要求我们培养学生整理和复习知识的意识和方法，给予学生一定的线索，根据他们不同的年龄段逐步培养学生独立完成整理和复习的能力，如：学会建知识树、知识链等，将所学知识系统地分析出来，而不是将复习课上成单纯的练习课。 三、新教材对解决问题提出了新的要求。 ... [ 查看全文 ]小学数学新课标培训心得体会总结（精选6篇）的相关文章
