今日教案:小班绘本《藏在哪里了》教案(1500字)
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。教师在新授课程内容前,一般会准备好教案,教案可以帮助教师提前熟悉所教学的内容,怎么去寻找优秀的教案教案呢?下面是留学群的编辑精心收集整理,为你带来的小班绘本《藏在哪里了》教案,请继续阅读本文相关内容! 小班绘本《藏在哪里了》教案(篇1) 活动目标: 1、能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 2、愿意大胆、清楚的讲述动物躲藏的位置。 3、体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备: PPT课件、石头、大树、草丛、花丛 活动过程: 一、观察封面,引出故事内容师:今天老师带来一本书,我们来看看封面上都有谁?它们在干什么?师:小动物们在森林里玩捉迷藏的游戏可真有趣啊!你们玩过捉迷藏的游戏吗?怎么玩呢? 小结:捉迷藏就是有人去躲起来,有人要去把他给找出来。 二、观看PPT,理解故事内容 1、有哪些动物朋友来玩捉迷藏的游戏呢? 2、小狐狸都找到了谁?它们分别躲在哪里? 3、小鹿为什么要躲在大树后面呢?小结:小狐狸把所有的动物朋友都找出来了,它们在森林里玩的真开心,你们想玩捉迷藏的游戏吗? 三、玩捉迷藏游戏,体验快乐 1、教师介绍游戏规则,师幼共同游戏 2、幼儿讲述自己躲在哪里。 3、除了躲在大树后面、石头后面、草丛里、花丛里,还可以躲在哪些地方呢? 小结:... [ 查看全文 ]今日教案:小班绘本《藏在哪里了》教案(1500字)的相关文章