小班数学公开课教案《按颜色分类》汇总(5篇)
教案课件是老师不可缺少的课件,就需要我们老师要认认真真对待。同时还要明白写好教案课件,也能让老师自己知道教学意图。那大家是不是在为写教案课件发愁呢?留学群编辑现在向你推荐小班数学公开课教案《按颜色分类》,更多相关信息请继续关注本网站。 小班数学公开课教案《按颜色分类》 篇1 设计意图: 我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清,对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达,为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。 活动目标: 1、学会以自身为中心区分上下。 2、教幼儿初步学习以客体为中心区别上下。 3、通过游戏,增强幼儿对方位的感性认识,激发幼儿对数学活动的兴趣。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、引发幼儿学习图形的兴趣。 活动准备: PPT课件。 活动过程: 一、谈话导入 游戏:小朋友,你们听过小猴摘桃子的故事吗?(听过)好了,今天天气不错,我们一起去森林里转一转,看看有什么新任务。 二、播放PPT课件,引导幼儿学习方位词。 1、我们又来到了小猴家,小猴请大家去家里做客。 出示PPT5,看看谁在桌子下?谁跳到了桌子上?最后来的兔子在哪?小鸟在哪?(幼儿自由回答。) 出示PPT6,这间房子里都有谁,都在什么地方?点击4个按钮... [ 查看全文 ]小班数学公开课教案《按颜色分类》汇总(5篇)的相关文章