2012高考语文专项训练 修辞20题精练的相关文章
2012高考语文专项训练 修辞仿写题考查
正确运用常见的修辞手法是考纲的一个点，这一知识点的考查，在高考语文试卷中所占分值比较大，涉及的面也很广，但很多考生并不重视这一知识点的复习，甚至在高考复习时把它排除在外，认为这不是重点。其实这是一个误区。且不说修辞手法的使用对写作的作用，单从语言表达与阅读鉴赏上看，修辞手法的理解与运用都是非常重要的，至少以下几类题目需要利用修辞知识。
仿写题
这类题考查的重点就是修辞，是修辞手法的灵活运用。“仿”...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞借代方式
指的是不直说某人或某事物的名称，而是借和它密切相关的名称去代替，这种辞格也叫做“换名”。其中，用来代替的事物叫做借体，被代替的事物叫做本体。
借代的方式主要有以下三种：
一、特征代本体
指的是用借体的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如：
(1)风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
(2)“原来你家小栓碰到了样的好运气了。这病自然一定全好;怪不得老栓整天的笑...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞精品题
作者:刘晓晔
正确运用常见的修辞方法是高考每年必考的知识点，《考试说明》对此明确规定了八种常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。笔者通过对2006年17套高考语文试题中这一知识点的综合分析，总结出如下几种考查方式。
方式A：在诗歌鉴赏题中考查。
[例l] “满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点?请略加分析。(江苏卷12题)
鹧鸪天 [元]魏初
去岁今辰却到家，今年...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞应考秘笈
张东河
“正确运用常见的修辞方法”考点在高考《考试大纲》中归入表达运用这一考试内容中，能力层级为D级。2007年《考试大纲》对于常见的修辞方法规定为比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问八种。
考查修辞方法的目的是指导语言实践，而不是单纯考查概念。考生应能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当，进而辨其优劣。一般从两个方面考查：一是常见的修辞方法的辨认和理解;二是根据表达语意的需要，正确灵活...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞应考方法盘点
【考点透析】
《考试说明》对常见的修辞方法作了明确的规定，即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种。需要注意的是，学习修辞方法的目的是指导语言运用，而不是仅仅辨认概念，指认文句中运用了何种修辞方法。学生应能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当，进而辨其优劣。即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。还能熟练地运用各种修辞方法以增强语言的表现力。因此，所...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞模拟题（含答案）
刘达辉
(注：1-30题每题3分，31题60分)
1. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是： ( )
A. 我们怎样坚持改革、开放、搞活?是一个值得深思的问题。
B. 山海关，这号称天下“第一关”的山海关!
C. 写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”
D.这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》(人民文学出版社1983年版)。
2. 依次填入下面一段文字各个序号处的正确的标点...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞考点解析及预测
【考点解析及预测】修辞的选用是使语言生动的重要手段，也是2008年高考以来重要的考点，主要是针对学生语言贫乏枯燥的现状的。其题型有修辞手法及其作用的选择判断(如浙江卷);语言综合运用时对修辞和生动提出明确要求，一般放在Ⅱ卷中考查。
例1.长安街被誉为“神州第一街”，最初总长还不足8华里。新中国成立后，长安街拓展为13.4华里，成为一条横贯北京东西的通衢要道，被称为“十里长街”。改革开放后，经过30...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞通关目标
关口提示—【考纲知识精解读】
“正确运用常见的修辞方法”，能力层级为D。该考点包含两点重要的信息：一是“常见”，《考试大纲》明确了八种常见的修辞方法，即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问;二是“正确运用”，表明高考试题将在实际运用中对修辞方法进行考查，重点考查判断修辞方法使用的优劣、正确理解修辞方法在语段(或篇章)中的作用和运用修辞方法进行表达的能力等，不会直接考查修辞方法的概念。
从...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞真题回放
【考点剖析】
“正确运用常见的修辞方法”这一考点在高考《考试大纲》中归入“表达运用”这一部分中，能力层级为D。《考试大纲》规定常见的修辞方法为比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问八种。高考考查修辞方法的目的是指导语言实践，而不是单纯考查概念，因此考生应能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当，进而辨其优劣。一般从两个方面考查：一是对常见的修辞方法的辨认和理解;二是根据表达语意的需要，正确灵...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 修辞详解
修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶针(真)、复沓、互文、比拟等。
比 喻】
根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。比喻能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理...[ 查看全文 ]
