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2012高考语文专项训练 常考成语集锦
高考易错成语辨析 (破折号后的句子为误用用法)
1鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。
2一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。
3首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。
4巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。
5虚与委蛇：虚，假意。与，跟。委蛇，敷衍。对人虚情假意，敷衍应酬。
6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。
7.任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。
8.灯红酒绿：形容五光十色的繁花景象或极其奢侈的生活。
9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。
10.想入非非：指想进入一般识力所达不到的境界。后来借指脱离实际，幻想不可能实现的事。
11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。
12.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。(多贬义)
12.莘莘学子：莘莘，众多。
13.不孚众望：不能使人信服。
14.不负众望：没有辜负大家的希望。
15.休戚相关：休，喜悦。戚，忧愁。形容关系紧密与利害相关。
16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。
17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。
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2012高考语文专项训练 易设误的成语类型 4
【近义词】为丛驱雀
【示例】 又被这些不肖官吏任意凌虐，以致为渊驱鱼。 (清•李宝嘉《文明小史》第十三回)
(2)空谷足音
在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。
(3)细大不捐
细：微，小;捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。
〖示例〗戴升还问人家要门包，也有两吊的，也有一吊的，真正是细大不捐，积少成多，合算起来也着实不少。 ★清•李宝嘉《官场现形记》第四回
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2012高考语文专项训练 易设误的成语类型 3
四、成语误用规律探寻
(一)、一叶障目，望文生义
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 (97年全国)
万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。
例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
火中取栗：寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 易设误的成语类型 2
三、高考试题回顾
1、(2010年湖南卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A.中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
B.大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。
C.在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放;江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。
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2012高考语文专项训练 易设误的成语类型 1
高考成语专题复习
教学目标：
让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。
教学重点：
①了解易设误的成语的几种类型 ;
②辨析容易混淆的成语;
③有的放矢，加强积累。
一、考纲要求
(二)、考试内容及要求
(2)表达应用 E
②正确使用词语(包括熟语)
要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。
二、历年高考成语规律总结：
成语是高考的一大重点，几乎每年都有1...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 熟语名题剖析
正确使用成语(包括熟语)，能力层级：D级(表达运用)
正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义，能根据语境正确使用词语(熟语)等，其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。
(1)成语辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。
(2)谚语、俗语、歇后语和惯用语辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。
1、(2008年广东)下面语段中划线的成语，使用恰当的一项...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 熟语考点分布探究
“正确使用熟语”属于“正确使用词语(包括熟语)”考点，能力等级为D，具体考查包括正确理解和正确使用两个层面，即能够正确理解熟语在具体语境中的含义，能根据语境正确运用熟语。高考对熟语的考查，以辨析成语正误为主，大都采用四选一的客观选择题，令人关注的是近年来个别省份出现了将熟语与成语结合起来的混合考查题，并出现了一些主观题型。据此分析，熟语检测今后仍将是高考命题的重点及热点之一，选材将会更贴近时代，同...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 高考熟语精练题
(一)选出下列各题中正确的答案：
1、 下列各句中加点熟语使用不正确的一项是( )
A.就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。
B.共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用"拖泥带水"的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。在这种情况下，"拖泥带水"就不可避免。
C.或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 解析熟语命题规律
熟语是语言中常用而定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语，“句子”指谚语和格言。“正确使用熟语”是2004年高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围，体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。
多年来，高考对熟语的考查仅限于成语，每年都有1题，分值3分，从历年试题来看，它都是以选择题型出现，且近几年都是要求考生选出使用正确的一项，2...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 高考熟语分类
1、歇后语
歇后语是广大民众喜闻乐道的生动形象而诙谐有趣的口头语言，分前后两部分构成。前一部分是比喻或隐语，像谜语里的“谜面”;后一部分是对前一部分的说明解释，像谜语里的“谜底”，是表达意义的重要部分。两部分之间有间歇，间歇之后的一部分常常不说出来，好让人猜想它的含义，所以叫作歇后语。人们也常常把它称为“俏皮话”。歇后语分为喻意的和谐音的两类。喻意的歇后语，它的前部分是一个比喻，后部分是对前部分的...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 高考熟语金题传真
通关目标6：正确使用熟语
关口提示—【考纲知识精解读】
“正确使用熟语”属于“正确使用词语(包括熟语)”考点，具体考查包括正确理解和正确使用两个层面，即能够正确理解熟语在具体语境中的含义，能根据语境正确运用熟语。高考对熟语的考查，以辨析成语正误为主，大都采用四选一的客观选择题，令人关注的是近年来个别省份出现了将熟语与成语结合起来的混合考查题，并出现了一些主观题型。据此分析，熟语检测今后仍将是高考命...[ 查看全文 ]
