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2012高考语文专项训练 俗语集锦 1
中国俗语
1、 哀莫大于心死——心死：指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。
2、 爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。
3、 爱则加诸膝，恶则坠诸渊——加诸膝：放在膝盖上;坠诸渊：推进深渊里。意指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。
4、 爱之欲其生，恶之欲其死——喜爱他时，总想叫他活着;讨厌他时，总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。
5、 安于故俗，溺于旧闻——俗：习俗。溺：沉溺，陷入。拘守于老习惯，局限于旧见闻。形容因循守旧，安于现状。
6、 鞍不离马背，甲不离将身——甲：铠甲。马不卸鞍，人不解甲。处于高度警惕状态。
7、 八公山上，草木皆兵——八公山：在安徽淮西市西。将八公山上的草木，都当作是士兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。
8、 八九不离十——指与实际情况很接近。
9、 八仙过海，各显其能——八仙：道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
10、八字没见一撇——比喻事情毫无眉目，未见端绪。
11、拔了萝卜地皮宽——比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
12、拔赵帜立赤帜——用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。
13、白刀子进，红刀子出——指要杀...
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2012高考语文专项训练 谚语和惯用语总结
高考语文考试说明中新增俗语，估计不会考查较难把握的歇后语，谚语和惯用语有可能是考查重点，总结如下，供参考。
二字俗语
行家 惧内 冒尖 亮相 滚蛋 较真 吃香 老练 白吃 丢脸 草包 哭穷
三字俗语
清一色 老一套 绊脚石 丢面子 假斯文 打算盘 书生气 不正派 一面倒 说大话 吃不消
钻空子 卖人情 不开眼 不大离 靠得住 吃得开 顺口溜 玩得转 出洋相 怪不得 干瞪眼
关系户 门外汉 不够格 ...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 什么是熟语呢？
什么是熟语呢?
《现代汉语词典》的解释是：“固定的词组，只能整个应用，不能随意变动其中成分，并且往往不能按照一般的构词法来分析，如‘慢条斯理、无精打采、不尴不尬、乱七八糟、八九不离十’等。”从这个解释我们可以看到，熟语和成语很接近，但范围比成语要广泛。成语除了符合熟语所具备的特点之外，还具有简洁精辟、大多由四字结构组成、一般都有出处(书面来源或典故)、书面色彩较浓等特点。而成语只是熟语的一部分。在...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 惯用语新编
新习惯用语精编及详解
1、 安乐窝∶安逸的生活环境或小巧、温暖、舒适的处所或房间
2、 白骨精：《西游记》中一个阴险狡诈、善于伪装变化的女妖精。常用来比喻阴险毒辣的坏人。
3、 白日梦：比喻根本不能实现的幻想。
4、 半边天：比喻新社会妇女的巨大力量能顶半边天，也用来指新社会的妇女。
5、 绊脚石：绊脚的石头，比喻阻碍前进的东西6、 保护伞：比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人。
7、 ...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 常考成语集锦
高考易错成语辨析 (破折号后的句子为误用用法)
1鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。
2一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。
3首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。
4巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。
5虚与委蛇：虚，假意。与，跟。委蛇，敷衍。对人虚情假意，敷衍应酬。
6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。
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2012高考语文专项训练 易设误的成语类型 4
【近义词】为丛驱雀
【示例】 又被这些不肖官吏任意凌虐，以致为渊驱鱼。 (清•李宝嘉《文明小史》第十三回)
(2)空谷足音
在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。
(3)细大不捐
细：微，小;捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。
〖示例〗戴升还问人家要门包，也有两吊的，也有一吊的，真正是细大不捐，积少成多，合算起来也着实不少。 ★清•李宝嘉《官场现形记》第四回
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2012高考语文专项训练 易设误的成语类型 3
四、成语误用规律探寻
(一)、一叶障目，望文生义
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 (97年全国)
万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。
例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
火中取栗：寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 易设误的成语类型 2
三、高考试题回顾
1、(2010年湖南卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A.中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
B.大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。
C.在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放;江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。
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2012高考语文专项训练 易设误的成语类型 1
高考成语专题复习
教学目标：
让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。
教学重点：
①了解易设误的成语的几种类型 ;
②辨析容易混淆的成语;
③有的放矢，加强积累。
一、考纲要求
(二)、考试内容及要求
(2)表达应用 E
②正确使用词语(包括熟语)
要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。
二、历年高考成语规律总结：
成语是高考的一大重点，几乎每年都有1...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 熟语名题剖析
正确使用成语(包括熟语)，能力层级：D级(表达运用)
正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义，能根据语境正确使用词语(熟语)等，其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。
(1)成语辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。
(2)谚语、俗语、歇后语和惯用语辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。
1、(2008年广东)下面语段中划线的成语，使用恰当的一项...[ 查看全文 ]
2012高考语文专项训练 熟语考点分布探究
“正确使用熟语”属于“正确使用词语(包括熟语)”考点，能力等级为D，具体考查包括正确理解和正确使用两个层面，即能够正确理解熟语在具体语境中的含义，能根据语境正确运用熟语。高考对熟语的考查，以辨析成语正误为主，大都采用四选一的客观选择题，令人关注的是近年来个别省份出现了将熟语与成语结合起来的混合考查题，并出现了一些主观题型。据此分析，熟语检测今后仍将是高考命题的重点及热点之一，选材将会更贴近时代，同...[ 查看全文 ]
