考生经验：雅思阅读真题“考拉”的词汇的相关文章推荐

专家经验：如何攻克雅思阅读考场的生词

雅思阅读考场生词攻略形容词：考场上做阅读，遇到形容词性质的生词吗，一般可以先跳过，直接读这个形容词所修饰的名词，这样做也可以从整体上把握文章大意，提高阅读速度。但美中不足之处在于，这样囫囵吞枣读下去，不能很好地把握作者的态度、观点。要是文章是景物描写类的，跳过这些形容词就很难体会作者的行文之美。这种情况下，可以根据这个形容词所修饰的名词的性质特征来回推、判断形容词的意思。比如：a ...[ 查看全文 ]

2012-05-05

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考生经验：雅思阅读真题“英国建筑”的词汇

　雅思阅读真题词汇：英国建筑 1. architecture n.建筑, 建筑学 2. excavation n.挖掘, 发掘, 挖掘成的洞, 出土文物 3. thatch n.盖屋的材料, 茅草屋顶 4. wickerwork n.枝编工艺 5. timber n.木材, 木料 6. camp n.露营地, 阵营vi.露营, 扎营 7. shelter ...[ 查看全文 ]

2012-05-05

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英国

考生经验：雅思阅读真题“鸟类方向感”的词汇

雅思阅读真题词汇：鸟类方向感 1. orientation n.方向;方位; 定方向;定方位 2. migration n.移动;移居; 成群迁徙的人;成群的候鸟 3. longitude n.经度, 经线 4. altitude n.(尤指海拔)高度, 高处(海拔甚高的地方), (等级, 地位等)高等 5. quator n.赤道, 赤道似的圈.圆 6. in...[ 查看全文 ]

2012-05-05

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雅思考试应注意的十大要点之十：运用语法知识核对答案

运用语法知识核对答案答案中，无论是单词、短语或句子，都要符合语法。运用语法知识，可以查出答案是否正确。这对下列四种题型特别适用：完成句子; 填空; 图表填空; 简短问题回答。下列语法知识可方便地帮助检查答案： (VERB FORMS)动词形式; (SINGULAR FORMS)单数形式; (PLURAL FORMS)复数形式; 形容词的比较级形式。 ...[ 查看全文 ]

2012-05-04

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雅思考试应注意的十大要点之九：运用逻辑方法猜题

运用逻辑方法猜题在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(TURE; FALSE; NOT GIVEN)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。 ...[ 查看全文 ]

2012-05-04

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雅思考试应注意的十大要点之八：查看例句

查看例句查看例句在答题过程中也是极为重要的。否则，就不知如何答题，答出的题也可能是错误的，甚至正确的答题，错误形式的答案，同样得不到分。通常例句会给出下述三个方面的重要信息： 1 如何回答问题。(在同一组题内，通常应按例句所给形式答题。有时，答案的内容可能是单词、字母或数字，这就要根据说明及例句来答题。) 2 例句中提示了阅读段中的信息及主题内容，这对预见、理解文章很有帮助。...[ 查看全文 ]

2012-05-04

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雅思考试应注意的十大要点之七：仔细查看指引部分

仔细查看指引部分切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息： 1. 可以预先得知所要阅读文章的内容。 2. 回答什么问题，及何种问题。当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。 ...[ 查看全文 ]

2012-05-04

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雅思考试应注意的十大要点之六：控制答题时间

控制答题时间在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。 ...[ 查看全文 ]

2012-05-04

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控制

雅思考试应注意的十大要点之五：改进句子阅读速度

改进句子阅读速度 IELTS所有测试中，应尽可能快速阅读所给“指引”(DIRECTION)，“例句”(EXAMPLE)，及“问题”(QUESTION)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。应学会词汇组合(GROUPS OF WORDS)阅读，如： Australia has been a popular choice for thousands of internat...[ 查看全文 ]

2012-05-04

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雅思考试应注意的十大要点之四：增加阅读速度

增加阅读速度要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论如何，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。总之，付出越多，收获越大。 ...[ 查看全文 ]

2012-05-04

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