澳洲教育部长与工商界领袖共同促请学校加强推动亚洲文化及语言课程的相关文章
巴拉圭初级及中级教育的师培体系存有重大缺陷
留学群liuxuequn.com 2012年05月03日 11时讯 巴国「全国教育暨文化委员会」（Conec）日前公布了一份《2011教育态势报告》，指出虽然公立中小学的入学人数持续增加，显示教育普及化已获得成果，但是有过多学生的学习成果低於应有水平，这种数量与品质之间的落差多年来仍未获改善，并在一定程度上反映出教师的养成过程及在职期间的职能训练存有重大缺陷。Conec在政府体制上为与教育部平行...[ 查看全文 ]
年轻作家技惊出版商(妈妈与爸爸)
留学群liuxuequn.com 2012年05月03日 11时讯 专访Ben Heckmann，一个明尼苏达州Farmington镇上的8年级学生的电视新闻节目，用一种忘记呼吸的惊讶方式述说着他的故事。撰文记者说：「在14岁的时候，他已经达成许多成人都无法达成的事。Ben已经是位有两次出版纪录的作家了。」镜头一转，Ben描述他第一次捧着自己的书是多麽美妙的感觉。然後他告诉其他同龄者：「只要你用...[ 查看全文 ]
美国高等教育的平民化选择--社区学院
留学群liuxuequn.com 2012年05月03日 11时讯 截至本（2012）年，全美有1,177个社区学院，其中有988个是公立的(Public)，150个独立的(Independent)，31个属印第安保留区(Tribal)。2008年，全美有将近1200万社区学院学生，以维州社区学院(Virginia Community College)学生规模来看，从2008年到2010年3年间...[ 查看全文 ]
愈来愈多的波兰教师与科学家反对即将展开的教育改革
留学群liuxuequn.com 2012年05月03日 11时讯 在为数不少的历史和物理学者强烈批判新课程之後，愈来愈多的波兰教师与科学家反对即将进行的教育改革。
波兰这一波进行的教育改革预定从2012年9月1日起启动，高级中学将依据新课程标准教学，从高二起开始分组。如果学生选择人文科学组，生物理化与数学的课程将予简化；选择了自然科学组的学生也是一样，在完成第一年基础历史、公民教育等课程後，第...[ 查看全文 ]
英国教师与讲师协会（ATL）重申中小学生家庭与学校管教问题
留学群liuxuequn.com 2012年05月03日 11时讯 英国教师与讲师协会（Association of Teachers and Lecturers, ATL）指出某些中产阶级家长过於宠溺小孩。该协会秘书长包斯泰德博士（Dr. Mary Bousted）提出警告被宠坏的孩子在学校往往有行为不当问题。包斯泰德博士表示，许多家长无法对孩子的行为设限，「太多小孩被伺候的太好，他们不自己铺...[ 查看全文 ]
2012英国BBC:教育经费拨错 数十学院被迫退钱
据估计，拨错款的学校需退还相当于它们全部经费10%的数额。
英国有数十所学院接到通知，在7月底前它们必须向政府退回错拨给它们的教育经费。
根据信息公开法获得的资料显示，政府给128所学院的经费都超过了它们应得的数额。
平均而言，每所被多拨款的学院需退款11.8万英镑。
跟一般公立小学不同的是，改制为学院的学校直接由教育部拨钱，而不受地方政府拨款和控制。
政府部长们希望英格兰所有的学校都变成学院，不...[ 查看全文 ]
2012英国BBC:调查报告一窥中国留学生性生活与态度
调查披露留学生对性的态度和变化。
英国谢菲尔德大学中国学生在自己创办的的杂志《伦敦路 》上发表了《留学生性生活调查》报告。
他们对中国留英学生的性生活状况进行调查，了解同学们性生活和对性的态度及变化。
调查采取网上问卷、线下访谈和案例分析等多种方式，有效样本总数达545份。
以22至25岁为主的访问对象中，有三分之一的人从来没有过性行为，有28%的人自出国之后就没有性行为，另外有8%的人是出国后才...[ 查看全文 ]
英国新闻:英商瞄准中国超富家庭子女教育
薄瓜瓜在著名私校哈罗公学就读，随后入读牛津大学。
闹得沸沸扬扬的薄瓜瓜事件揭露的不仅是薄家的盛衰，也让人看到英国教育市场的一个富矿区：中国超富家庭的子女教育。
中国迅速发展的经济催生了越来越多的超富家庭。与很多中国家庭一样，这些富商们看重孩子的教育，加上他们手中的巨额资产，让超富家庭子女教育成为利润极大的产业。
英国历史悠久，文化底蕴深厚，其精英教育成为中国超富阶层青睐的目标。想当初，薄瓜瓜来著名...[ 查看全文 ]
俄愿继续与美国和北约就反导问题进行对话
俄罗斯外交部副部长里亚布科夫11日在莫斯科表示，俄罗斯愿意继续与美国和北约就反导问题进行对话，但希望对方能听取俄方意见。里亚布科夫当天接受俄罗斯媒体采访时说，俄罗斯希望能与美国和北约在反导问题上达成协议，但要达成协议需要互相听取对方意见并找到能兼顾双方利益的解决办法。
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