四年级人教版美术上册教案及反思
留学群推荐更多专题：“四年级人教版美术上册教案反思”。解决方法灵活多变，在分析能力的要求上有相当的难度，从教案的编写中可以看出教师的能力和水平。教案可以突出学生的主体性作为课堂教学的载体。是否在寻找好的教案模板呢？经过搜索和整理，留学群小编为大家呈上四年级人教版美术上册教案及反思，欢迎你参考，希望对你有所助益！ 四年级人教版美术上册教案及反思【篇1】 《线条的动与静》 线条的动与静 一课时 教学目的： 1.体会线条带来的不同感受，培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯 2.学习用点线面进行排列造型 教与学准备：水粉颜料调色盘水桶排笔 教学过程： 一.导入 通过欣赏点线面的抽象画来揭示课题 1.名师名画 A.教材中德国女画家--康定斯基的绘画201号 B.凡高----向日葵 C.抽象画 D.照片故宫城门现代城市 2.日常用品 A.时钟 B.自行车 C.雨伞 D.建筑物 二.教授新课 1.体会线条的韵律美和音乐相同的地方 2.学习运用线条;认识抽象画给人们带来特殊的视觉美感，陶冶学生的审美情趣 三.布置作业实践活动的细则 四.作业评价 四年级人教版美术上册教案及反思【篇2】 《美术的节奏》 教学目的： 1、认识重叠图案的艺术特点，美术的节奏增强学生审美感受能力。 2、发掘... [ 查看全文 ]四年级人教版美术上册教案及反思的相关文章
