名师指点：给新高三学生语文复习的三大建议
随着2011年的高考落下帷幕，新的一轮高考备考战役又一次吹响了号角。随着新课程的改革以及天津自主命题趋势的变化，对于考生的备考方向与方式也产生了新的要求。针对这些问题，结合语文学科的特点，专家提出一些建议，供各位准高三生们参考。 一、要个性 初入高三阶段的同学常常会面临这样一个问题——对自身的实力没有一个很好的把握。往往是其他同学复习语文的什么版块儿，自己也复习什么；老师在语文的某个版块花了多大的力气，自己也得花多大的力气。这种状况普遍存在，但却是不可取的。因为，语文学科的复习特别强调“个性”，张三在基础知识上花费极大心思，可是却有着极强的综合阅读能力；李四疯狂练习诗词、文言，可是却有着盛大的作文文采。而你，或许又是区别于他们的另一种状况。因此，按照他人的方式复习自己的语文显然是不明智的。在复习的初期，我们首先要做的就是对照着语文包含的四个版块儿：基础知识、古文阅读、现代文阅读以及作文，思考自身最优的部分是什么，最劣的部分又是什么。只有做好个性的认知，才能在日后的复习中有的放矢，达到事半功倍的效果。 二、要熟悉 多数刚刚升入高三的同学对于高三的语文学习保有一种陌生懵懂的状态，而这种状态实在不可取。谁率先突破这种状态，谁就抢得了高考语文复习的先机。而这种状态应如何突破呢？这就需要同学们... [ 查看全文 ]名师指点：给新高三学生语文复习的三大建议的相关文章
