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谁的尾巴教案中班1000字通用
谁的尾巴教案中班
【篇1】
【活动目标】
1、在熟悉歌曲的基础上,能根据动物尾巴的特征仿编歌词。
2、利用游戏的形式,激发幼儿对动物尾巴的兴趣。
【活动准备】
歌曲图谱《谁的尾巴最好看》一幅,歌曲《谁的尾巴最好看》。
【活动过程】
一、练习唱歌曲《谁的尾巴最好看》。
师:小朋友,昨天我们学习了《谁的尾巴最好看》这首歌曲,今天我们再来唱一唱好吗?(幼儿跟琴唱一遍)
二、说说各种小动物的尾巴特征。
师:小朋友们唱得真好听!公园里的小动物们听到这首歌也非常的喜欢,也想叫我们班的小朋友把它们编到歌曲里面去,那我们一起看看都来了哪些小动物?(出示准备好的动物图片)引导幼儿说出小动物的名称,你知道这些小动物的尾巴的特点吗?是什么样子?像什么?(个别幼儿说一说)
三、尝试根据小动物尾巴特征仿编歌词。
师:小朋友们说了这么多小动物尾巴的特点,那你能不能把它们也编到我们学的歌曲中呢?我们先编简单一点的,比如歌词的第一句:谁的尾巴长?猴子的尾巴长。看看下面的小动物谁的尾巴和猴子的尾巴一样是细细长长的?依次类推(如:老鼠尾巴长,乌龟的尾巴短,狐狸的尾巴好像一把伞;鸵鸟的尾巴弯,鸽子的尾巴扁,金鱼的尾巴最好看。)编好后一起说一遍歌词,演唱一遍,跟琴再唱一遍。
四、加大难度,继续鼓励幼儿仿编歌词。
师:小朋...
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小鸟小鸟音乐教案小班(精选9篇)
教学时间一定要进行合理的分配,在学生们上课之前,教师会早早准备好上课的工具---教案。教案可以帮助教师更好的完成教育目标,你知道教案的写作模板吗?留学群编辑特地花时间为你收集并编辑了小鸟小鸟音乐教案小班,不妨参考一下。希望你喜欢!
小鸟小鸟音乐教案小班【篇1】
活动目标:
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2、用不同的游戏形式表现音乐情景。
3、愿意参与游戏,体验捉迷藏的快乐...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言课公开课教案1000字(系列9篇)
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幼儿园中班语言课公开课教案 篇1
一、活动目标
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2、体会最后一片叶子给琼西带来的希望...[ 查看全文 ]
幼儿园音乐教案集锦
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幼儿园音乐教案 篇1
分析
《3—6岁儿童学习与发展指南》提到:幼儿喜欢倾听各种好听的声音。而自然界、生活中,处处充满着节奏。这也给了我们启示,教师应多带领孩子从现实生活...[ 查看全文 ]
有关幼儿园中班美术活动教案通用8篇
幼儿园中班美术活动教案 篇1
活动目标:
1、通过观察,说说螃蟹的特征、
2、练习用手掌印画表现螃蟹的特征。
3、体验手掌印画的乐趣。
活动准备:
1、自然角里饲养几只螃蟹,平时让幼儿自由观察。
2、墨汁、颜料、调色盘、棉签、抹布等。
活动过程:
1、唤醒幼儿已有经验,讲述螃蟹的外形特征。
师:“小朋友见过螃蟹吗?”“螃蟹是什么样子的?”引导幼儿从螃蟹的身体、眼睛、脚、钳子等方面说一说。
2、探...[ 查看全文 ]
夏天幼儿园小班教案1000字
把所会的知识毫无保留地传授下去是历代老师的重任,每位老师都离不开教案。教案能够体现学科发展前沿的要求,具有一定的前瞻性,与时代发展相适应。一份优秀的教案需要我们从哪些方面着手呢?为此,留学群花时间整理了夏天幼儿园小班教案,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
夏天幼儿园小班教案 篇1
活动目标
1.了解夏天最突出的季节特征。
2.能够与同伴一起畅享夏天里的快乐,对接下来的主题活动充满期待。...[ 查看全文 ]
中班语言《夏天》教案1000字
教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教案的水平高低也反应了老师是否在用心教育学生。教案是一种实用性教学文书。我们要如何写好一份值得称赞的教案呢?下面是留学群小编精心整理的"中班语言《夏天》教案",希望对大家有所帮助。
中班语言《夏天》教案 篇1
活动目标:
1.根据画面说出故事的大致内容。
2.感受故事中表达的向往、快乐、满足等情绪。
3.初步认识夏天常见的动植物。
重点难点:
1.感受故...[ 查看全文 ]
幼儿园小班下学期音乐教案1000字系列
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幼儿园小班下学期音乐教案 篇1
活动目标
1.激发幼儿参与打击乐的兴趣。
2.引导幼儿仔细倾听音乐,提高幼儿节奏感和专注能力。
3.鼓励幼儿听音乐,利用...[ 查看全文 ]
中班语言《谁会飞》教案1000字模板
老师就像花园里的园丁,默默守护着代表着未来的花朵。教师要准备好教案,这是教师职责的一部分。教案可以使教师在课前根据学生实际情况进行内容的调整,有值得借鉴的教案模板吗?或许你需要"中班语言《谁会飞》教案"这样的内容,供你阅读参考,并请收藏本页面!
中班语言《谁会飞》教案 篇1
活动背景:
中班主题活动“春夏秋冬”的重点是引导幼儿感知不同季节的特征,观察动植物的变化。
在引导幼儿感知秋天明显的季节...[ 查看全文 ]
中班语言课公开课教案课件(模板5篇)
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中班语言课公开课教案课件【篇1】
一、活动目标:
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小班数学大和小教案通用7篇
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小班数学大和小教案(篇1)
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1、认识1和许多,了解他们的关系。
2、学习滚接大皮球。
活动准备:
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