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大班社会活动方案模板
大班社会活动方案【篇1】
活动目标
1、 学习诗歌，欣赏诗歌的美妙境界。
2、 理解词汇“筑巢” “乘凉” “地毯”。
3、 能说出树的各种好处，并尝试仿编诗歌。
活动准备
挂图《树真好》。
活动过程
一、 情境导入。
师：小朋友们，不好啦，有个怪兽它讨厌树，说树不好，要把树都砍掉，你们说好不好？
二、 分享交流
师：请你们说说树好在哪，说得越多，我们就有越多的能量阻止怪兽砍掉大树。说树的好处的时候，请你在前面说“树真好……”。
鼓励幼儿清楚表达出树的好处。如果幼儿说出了和诗歌《树真好》类似的情景，教师就用诗歌的句子复述幼儿的话。
三、 出示挂图《树真好》，学习诗歌，理解词汇“筑巢”“乘凉”“地毯”。
1、教师有感情地朗诵诗歌。
2、启发幼儿理解词汇“筑巢”“乘凉”“地毯”，体会小动物和树之间和谐、开心的生活氛围。
师：树真好，小鸟可以在上面干什么？
小鸟的家就在树上面，建造家的过程就叫做“筑巢”，“巢”又叫做窝，小鸟的家也叫窝。
师：树真好，可以在下面干什么？
可以在树下乘凉，出门在外的时候太阳很晒很热，我们可以站在树下，这样就凉快许多，所以我们可以说在树下乘凉。
师：树真好，树叶在秋风里飘呀飘，树下铺着树叶地毯，我和小伙伴在上面跑跑跳跳。
师：如果我们站在树下，风一吹就有树叶往...
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负责人工作：
1、活动的策划，联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像，招待并撰写解说词。
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3、三条横幅的准备。20xx年某某县回乡大学生联盟暨某某小学“义写春联回馈社会”活动
其他分工：
（一）、活动物质供应组
组长：杨亚丽（在学校签到时间：8：...[ 查看全文 ]
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