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专家分析:2012高考英语单项选择的出题特点的相关文章推荐

专家分析:2012高考英语单项选择的出题特点

单项选择题的考查的重点是英语的基础知识,分析近年来的高考单项填空题,有如下几个特点: 1.考点分布相对稳定、集中。英语的时态、语态、非谓语动词、名词、代词、形容词、副词、冠词、情态动词出现的频率较高,尤其要引起重视的是动词、动词补语、各种习惯表达法及交际用法。 2.语言基础知识的考查不能脱离一定的语境。近年来,高考题重视考查学生的语言实践能力,将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境,这是近年来高考英语测试改革的一个方向,考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观,不能顾此失彼,只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。 3.题干设计的新颖性。几乎每年的高考题在题干设计上都有所创新,考生在考试之前应该有相应的心理准备。在考试过程中,遇到新颖的题干不心慌,沉着、冷静地对考题加以分析。对于单项填空题,考生应该仔细分析,积极揣摩出题人的意图。也就是我们常说的做题时切忌盲目,要找准考点。这样,既增加了做题的准确性,又节约了时间。在高考前的后期复习中,考生们应对高频考点进行拉网式地认真清理,做到知识条理清楚,哪些点常考什么,要心中有数,不打无准备之仗。 4.要看清楚题干再做题。碰到个别难题,别花太多时间。选择题分数只占10%,建议考生把时间控制在10分钟以内。 5.近年来其内容愈来愈贴近... [ 查看全文 ]
2012-05-08

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专家分析:2012高考英语单项选择的出题特点的相关文章

高考英语-考前冲刺有哪些策略

高考英语题目多(共有81题)、语篇阅读量大,在平时的训练以及考试中特别要注意合理分配时间,听力时间是“法定”的20分钟,单项选择10分钟,完形填空18分钟,阅读理解30分钟,任务型阅读15分钟,写作20分钟,还要腾出时间填涂答题卡。你稍不注意,就会出现“前松后紧”的应试局面,其结果可想而知。考生接下来将面临“二模”,考前应该如何准备?考试中应该怎样下笔? 考试领到试卷后可以先把试卷浏览一下,特别是...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-情态动词的现在完成式的用法

情态动词 一.情态动词的现在完成式的用法 情态动词现在完成式主要有两个功能:表示已经发生的情况和表示虚拟语气。在这两个方面must/mustn‘t,;can/cann’t;need/needn‘t;may/mayn’t;might/mightn‘t;should/shouldn’t; ougtht等情态动词+完成式表示的意思是有一定区别的 1.表示已经发生的情况。 1)must have+过去分词...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-学习英语有窍门

当我们意识到有必要学会英语,并且下决心去攻克这个难关时,我们就一定要: 1.投资我们的时间和心智。 我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABC.别人能学会,我们也能学会,只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时,上班8小时,睡觉7小时,三餐饭2小时,莫名其妙kill2小时,无论如何应有1小时来学习。越忙的人,越有时间做事;越闲越懒散的人,越找不到时间来做事。 2.要从心底滋...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-agree with,agree to的正确用法

高考英语词汇agree with,agree to的用法 1. agree with ①表示同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等 (即持同一观点): I don‘t agree with you. 我不同意你的意见。 They agreed with this idea. 他们同意这个想法。 I agree with what you say. 我同意你说的。 ②表示“ (食物、天气、工作等)...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-书面表达很重要

在历年的高考评卷过程中,阅卷老师是如何评判一份卷子的,阅卷人最注重的是什么,是每个高考考生迫切想知道的,笔者将结合多年的高考阅卷经验,告诉大家如何在高考中胜人一筹,在书面表达上拿到高档次的分数。 书面表达在评阅时遵循语言第一位(语言高级),内容第二位(要点齐全),结构第三位(文章分段)的原则,也就是说阅卷老师最注重的是语言,换句话说是亮点,根据语言使用情况,亮点的多少而定出档次,所以考生在书面表达...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-完形填空要注意的几个方面

要做好完形填空,考生须具备扎实的基础知识以及快速阅读和理解的能力,另外,良好的心理素质和思维品质也至关重要。 有些考生虽然具有一定的基础,但完形填空题的得分却总不尽如人意。他们的问题概括起来主要有以下几方面: 1. 不善于抓文章的主旨大意,并以此为中心展开对整篇文章的推理、判断,导致理解上出现偏差,甚至与文章的中心相悖。 2. 容易受定势思维的干扰,对文意分析不透,忽视特定语境中英语知识的运用。 ...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-注重阅读技巧的运用

从我们学习第一个英语字母开始,一直以来,就企盼得到一个东西,那就是传说中的“语感”。这是英语老师应对同学们各种挑战而屡试不爽的法宝。假如语言的美真的来自于感觉,那么对语言的考察是不是就显得有点神秘抑或荒诞?很多同学抱怨,为什么这篇文章我看得懂,却做不对?为什么我觉得这道题每个答案都说的通?其实很简单,因为很多同学在选答案的时候都不问为什么,而只是“让心灵去旅行”。 高考阅读理解部分在考察过程中,对...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-如何做好考前更有效的突破

如何在高考前对单词进行更加有效的突破?在有限的时间里我们应该做好如下几件事: 1、坚持天天背单词 背单词是一个需要坚持的工作,如果不勤加复习,用得较少的词汇慢慢就会忘记了。所以应该每天抽出一点时间来巩固单词,比如在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇,扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词,并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。注意把掌握不牢固的单词作标记,...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-如何提高听力

对于高考听力,把握考查测试点和相关技巧是非常重要的,下面就常见的高考听力考点做一下归纳和总结。 一、数字。数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题,考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。 提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。 提示2:对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考英语-怎样做好最后冲刺

第一, 强化听力和单选,挖掘得分潜质 想在最后阶段大幅度提高听力水平是不太现实的,建议将听力冲剌的目标定位为利用以往考题提高英语听力得分潜力。听近三年的听力考题,因为这种听力材料的读音、语速和题型等都是最规范的。通过这种强化训练,同学们更容易进入考试的真实环境,摸索出一些规律及应试方法。比如: 1、数字。数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。针对不...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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