[收藏]六年级上册《桥》教学反思精选
对每一节课认真,负责,是教师应有的态度。教案是老师顺利上课不可缺少的工具。不认真书写教案,教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。优秀的教案应该是什么样的呢?留学群的编辑经过搜集和处理,为你提供六年级上册《桥》教学反思,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 六年级上册《桥》教学反思 篇1 今天,我上了一节课,课文是《爱之链》。这篇课文并不是特别深奥难懂,通过乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,女店主关爱乔依这三件事情,说明爱就像一条链子,是可以延续的,可以传递的。只要人人都付出一点爱,世界会变成美好的人间。 虽说是六年级的孩子,已经有了一定的自学能力,但是,在有些关键、重要的地方,还是需要老师适时的引导。老师是引导者,当学生在学习中遇到了靠自己的力量难以独立解决的问题,老师就应该站出来,及时地教给方法,及时地指引道路。 课文的主人公不仅仅是乔依,这也不是一篇写人的文章,课文主要还是写了两个“帮助”的小故事。第一个片段则从事情本身入手,先找出具体写乔依帮助老妇人的段落,再围绕“读了这一段,你感受深刻的是什么”来交流。比如说老妇人当时的心情怎样,课文中哪些词语写出来了。第二个片段可以换个角度,从“乔依帮助老妇人修车”这件事入手,引导学生交流自己的... [ 查看全文 ][收藏]六年级上册《桥》教学反思精选的相关文章
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