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小公鸡和小鸭子教学反思简短通用
在实际教学中仍然离不开传统的教学模式,教师根据课堂内容编写教案是义不容辞的义务。教案是教师备课时辛苦的结果,对于写教案是否依旧感到烦恼呢?留学群的编辑为此仔细地整理了以下内容《小公鸡和小鸭子教学反思简短》,为方便后续阅读,请你收藏本文。
小公鸡和小鸭子教学反思简短 篇1
《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事 ,生动形象地讲述了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩与互相帮助的事。课文语言简练 ,内容浅显易懂 ,故事生动有趣 ,有较强的思想性。教学中根据教材的训练重点、难点和教学要求 ,设计教学方法和过程。
一、明确教学要求 ,掌握训练重点
1 通过学习课文内容 ,了解小公鸡和小鸭子互相帮助的事 ,懂得同学之间要团结友爱 ,互相帮助。
2 借助汉语拼音认识本课12个生字 ,并能正确、流利、有感情地朗读课文 ,读好对话。
教学难点 :小公鸡和小鸭子有什么不同特征。
训练重点 :
(1)培养学生仔细观察事物的能力。
(2)进一步认识自然段 ,一段里的几句话主要讲一个意思。
二、抓住教材训练的重点 ,采取不同的教学手段
教学中要抓住本课教学的重点 ,考虑怎样激发学生的学习兴趣 ,落实训练重点 ,设计自己的教学步骤和方法。 以课题引路 ,激发学生读书兴趣。《小公鸡和小鸭子》是一篇讲读课文 ,教学中以题...
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但愿对你的学习工作带来帮助。
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《燕子》教案教学反思【篇1】
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