中班体育游戏教学反思5篇
教师是全天下从事着最光荣的事业。一般教师都会在授课前准备教案。教案的板书和画图有利于课堂教学,你是不是在为写一篇优秀的教案而做准备呢?留学群编辑特地花时间为你收集并编辑了中班体育游戏教学反思,建议你收藏并分享给其他需要的朋友! 中班体育游戏教学反思 篇1 教学意图: 幼儿由于动作和语言在发展,生活范围扩大,独立性增长,他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。通过体育游戏活动能够有效地培养幼儿身体的适应能力、初步的独立生活能力、控制和调节自身行为的能力,以及对幼儿园生活的向往心情。 教学目标: 1.尝试边爬边顶球前进。 2.调节肢体协调活动的能力。 教学准备: 垫子,气球,球门若干。 教学过程: 一、热身活动教师与幼儿边念儿歌边做动作:小乌龟地上爬,毛毛虫叶上爬,小猴子树上爬,小蛇本领大,树上地上都能爬。 二、情景导入 提问:今天小动物们要开表演会了,小乌龟来了,毛毛虫也来了,他们是怎么爬的呢? 师小结:小乌龟和毛毛虫爬的方法是不一样的,我们来看看他们爬行的方法。 三、学爬行 1、提问:小乌龟是怎么爬的?毛毛虫是怎么爬的呢?(教师请个别幼儿师范)师小结:小乌龟的爬行方法是手膝着地,慢慢地往前爬,毛毛虫的爬行方法是手... [ 查看全文 ]中班体育游戏教学反思5篇的相关文章