四年级数学下册教学反思1000字精选
在课前做好充分的准备,能够让教师的工作变得更加完美,每位老师都需要重视教案课件的准备工作。教案可以帮助教师充分实现教学意图,你知道好的教案该怎么写吗?留学群小编特别整理来自网络的四年级数学下册教学反思,希望能为你提供更多的参考。 四年级数学下册教学反思【篇1】 《节日礼物》通过观察情境中各物体的相对位置这个画面,来判断画面中观察者从高低(或远近)不同的观察位置,积累数学活动经验,养成数学思考的习惯,发展空间观念,这节课更主要的通过观察、比较,体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的。在教学中我让学生多次体验,以便获得经验。 一、铺垫中首次体验,获得经验。 我在教学的准备铺垫阶段,将一个圆柱体的饼干筒放在讲桌上,让学生分别蹲着看、站在讲台下看、站在讲台上看。让其他同学猜一猜,他们分别看到的是什么样子,再让看过的学生谈一谈看到的情况。让学生用自己的话总结一下由低到高看物体,看到的有什么不同。 二、探究中再次体验,丰富经验。 探究新知阶段我在讲桌上照书上的图摆好教具,让学生由下到上进行观察,说出感觉有什么不同。再让学生看书,并模拟书上的情景观察讲桌上的物体,体会由低到高不同的画面。标出观察顺序。最后和同学说一说你在生活中有类似的经历吗? 三、练习中重新体验,验证经验。 ... [ 查看全文 ]四年级数学下册教学反思1000字精选的相关文章
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