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2012中考物理备考每日进行适当练习
对于初三的学员来说,这是初中的最后一个学期,也是非常关键的一个学期了。如何利用好这所剩不多的时间对物理知识进行系统的复习就显得非常重要了。
下面就和大家分享一下根据以往初三学生的经验及今年中考所面临的形式,2012届中考学生春季物理学科的复习规划。
一、重视基础概念复习
任何学科的基础概念部分都是不可忽视的。历年中考分数在96分以上的同学往往失分点都是在基础题目上,这并不能简单的用一句“粗心了”来解释。“粗心”只能说明你在做这些题目时并没有非常熟练地掌握这方面的知识。因此,无论基础好的同学还是差的同学都应该重视这部分的内容。
怎样进行基础概念的复习呢?整本书一章一章的看显然有点浪费时间,并且抓不住重点。建议各位同学根据《2011年北京中考说明》当中“基础知识双向细目表”逐条进行复习,重要的是要理解其含义,并且熟知相关概念的错误描述(即明白选择题错误选项当中的错误到底出在哪里)。当每复习完一部分时,就在该条后面做标记。
二、每日进行适当练习
在对基础概念进行复习的同时一定要配合做一定的相关试题的联系,特别是基础题目,如单选题和多选题。除此之外,每周还应至少做一套中考及模拟考试的套题并对其中做错的题目进行重点分析,而不是简单的对完答案就完了。任何错误的题目,无论是简单题...
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2012中考物理如何在不定项选择题上拿到满分
天津中考物理试题中会有4道12分的不定项选择题,因其特殊的考查方式:全部选对得3分,选不全得1分,有选错0分,所以这部分题目一般是失分比较多的。那么如何在不定项选择题上拿到满分呢?下面介绍8个方法。
一、筛选排除法
利用有关的物理规律和物理原理,将比较容易判断的错误选项剔除,从而快捷地选取正确选项。
二、极端假设法
在研究物理过程时,取其物理变化过程中的极端状态,予以分析推理,进而得出其动态变化过...[ 查看全文 ]
2012中考物理重视开放型物理题的训练
物理这门自然科学课程比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会做。随着课改大面积的深入推进,各地中考的题型也发生了相应的变化。笔者研究了近几年来、特别是近两年来全国各地省市中考题,预测今年的中考热点提出以下几个方面应注意的问题以供老师、同学们复习时参考。
一、复习要点
1.抓住基础知识。中考试卷中易、中、难的试题比例为3:1:1,对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点...[ 查看全文 ]
2012中考物理两个阶段复习策略
第一阶段复习方法:
按模块复习:
按模块复习是中考总复习过程中必须经历的一个阶段,之前所学的知识点和题型现在也许有些淡忘了,有些章节还存在一些死角,而按模块复习正好可以把知识点系统梳理一下,复习完一个模块,试着建立起知识网络,检查一下有哪些知识点还没有掌握,是否还有没复习到的盲点,再看看这些知识点有什么联系,例如压力、压强浮力可以放在一起来复习,这三个知识点间有什么联系,经常出什么样的综合题,浮力...[ 查看全文 ]
2012中考物理探究实验题和测值实验题
在中考物理试题中,实验题往往是考生的软肋,实验题主要有两种类型:探究实验题和测值实验题。考生尤其应加强对探究实验题的训练,明确了解实验要求,认真审题,作答时紧扣实验目的。从现在开始到中考前,考生可分六个阶段进行复习。
第一阶段复习要对力、热、光、电、声五大部分知识进行整理,总结知识脉络。例如:力学可以力的三要素为线索,将弹力、重力等常见力的三要素进行整理比较,找到这些力之间的区别及联系,同时,总结...[ 查看全文 ]
2012中考物理如何取得满意的成绩?
初三学生即将进入中考冲刺阶段,对于初三的孩子和家长来说,一场没有硝烟的战争已然拉开了序幕,这场战争残酷而激烈,仿如千军万马过独木桥,如何在这场战争中胜出,成了摆在家长和学生面前的一道难题。对于物理这一中考决定性学科来说,如今你是否对中考电,力计算题仍有畏难情绪?如果有,而你又期望在几个月之后的中考中取得满意的成绩,那么,以下的内容是你必须要知道的。
1、得力学、电学者得天下
力学电学是初中物理的重...[ 查看全文 ]
2012中考物理计算题中隐含条件的解决
一、明晰中考考点,把握考试要求,合理分配时间与精力。
从2012年《安徽省初中毕业学业考试纲要》(以下简称考纲)入手弄清考试要求层级,分辨整理出必考点(B级)可考点(A级)要求的知识点。花耗时间回顾这些知识。明白各知识点模块所占考试比重,指导自己合理安排时间和精力(如“声学”只考2-3分。只需花10-20分钟时间复习基本知识点即可)。挑出感觉生疏或不够懂的知识点(做好记录)寻求老师帮助(时间紧且不...[ 查看全文 ]
2012中考物理复习策略
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按模块复习是中考总复习过程中必须经历的一个阶段,之前所学的知识点和题型现在也许有些淡忘了,有些章节还存在一些死角,而按模块复习正好可以把知识点系统梳理一下,复习完一个模块,试着建立起知识网络,检查一下有哪些知识点还没有掌握,是否还有没复习到的盲点,再看看这些知识点有什么联系,例如压力、压强浮力可以放在一起来复习,这三个知识点间有什么联系,经常出什么样的综合题,浮力...[ 查看全文 ]