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[推荐]语文园地八教案及反思12篇
教师将学生领向更壮丽的人生。教案要符合教学过程将基于课本的知识以合理的方式传授给学生。教案可以拓展老师的思维。对于编写教案你有自己的心得吗?经过编辑精心整理,推出语文园地八教案及反思,请收藏并分享给你的朋友们吧!
语文园地八教案及反思 篇1
教学目标
1、通过认字,引导学生发现识字方法。
2、通过读句子,发现多音字;读音不同,意思也不同。
3、引导学生积累好词好句,优秀段篇。
4、口语交际,培养语言表达能力和动手实践能力。
重点、难点
自主识字,主动积累词汇。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
师:小朋友们,欢迎来到语文园地!语文园地的主人在向我们致意呢!我们来看看本期园地里有些什么?
(出示语文园地四)
二、我发现
引导学生发现规律,自主识字。
1、请大家翻开书,读一读“我的发现”这部分的汉字,看一看有什么规律:
学生A:我发现目字旁的字和眼睛有关。
学生B:我发现月字旁的字和身体有关。
学生C:我发现足字旁的字和脚有关。
学生D:我发现提手旁的字和手有关。
2、我们读一读这些字。
3、指名读要求会认的字:
擦、抄、拾、摔、拔、拦、摸(老师出示生字卡片),练习扩词,说句子,还可以让学生做动作来理解意思。
4、教师小结:
形声字分两半。形一半,声一半,形旁相同是同类,形旁不同意思...
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高三语文复习计划(集锦12篇)
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高三语文复习计划
篇1
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[参考]《老王》教学反思1500字
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《老王》教学反思 篇1
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电子合同模板1500字(通用6篇)
电子合同模板
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甲方:辽宁数字证书认证管理有限公司 乙方:------------------------------------------
乙方自愿购买甲方数字证书及电子印章(简称CA印章),应用在辽宁建设工程信息网上,其作用是识别身份、数据传输加密及电子签章。从而保证辽宁建设工程信息网及使用者招投标信息的安全可信。
一、双方责任
甲方:1、甲方负责对乙方提供办理CA印章资料审核、CA...[ 查看全文 ]
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没去考试检讨书(篇1)
尊敬的老师:
您好!
今天是咱们学校的xx考试,大家都在紧张的复习着,做着练习题,只为能在这次考试中发挥出一个较好的水平,我其实为这场考试也准备了...[ 查看全文 ]
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一、做好新课的知识铺垫,课...[ 查看全文 ]
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