2012中考语文一轮复习 默写资料总结3的相关文章
2012中考语文一轮复习 默写资料总结2
第三册部分
1.《人民解放军百万大军横渡长江》的文体是新闻，也叫消息。它是由标题、导语和主体三部分组成的。从表达方式看，因为新闻主要是用事实说话，所以一般以记叙为主要表达方式，有时也可以插入简要的 议论。
2.《谁是最可爱的人》的文体与上文不同，其体裁是通讯，作者是魏巍，我们还学过他的《我的老师》。 《谁是最可爱的人》中赞扬志愿军战士崇高思想境界的排比句是：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志...[ 查看全文 ]
2012中考语文一轮复习 默写资料总结1
1.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
2.“小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩嫩的 ，...[ 查看全文 ]
2012中考语文一轮复习 修改病句的方法
一、判断病句的方法
(一)紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。例如：
天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。
这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构...[ 查看全文 ]
2012中考语文一轮复习 字形典型例题
例题：
一、下列词语书写有误的一项是
A.自出心裁 惟妙惟肖 嶙峋 肆虐
B.旦夕祸福 变幻莫测 游弋 逶迤
C.根深帝固 油光可签 汲取 推敲
D.戛然而止 深恶痛疾 诘责 匿名
(正确答案：C。 “帝”应为“蒂”;“签”应为“鉴”。)
二、下列句中加点的成语有错别字的一项是
A、在答题卡上涂黑作答，一定要仔细认真，不要张冠李戴。
B、干事情应该有自己的主张，不能人云亦云地随声附合。
C、革命先...[ 查看全文 ]
2012中考语文一轮复习 字形考纲解析
【考纲解析】
能识别常见的错别字和不规范字；书写工整。
这一要求在试卷上有三方面的体现：
1、能正确书写汉字或辨别所给字词书写是否正确；
2、答题作文时书写正确；
3、卷面整洁，书写工整，并能力求美观。
【中考失分点】
此类题目中考失分的的主要原因有两个：第一，不明词意而以同音字替代，写成别字；第二，不注意细节而写错字。例如：
阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依...[ 查看全文 ]
2012中考语文一轮复习 字音实战演练
【考点一:字音字形】
●字音
字音考查的题型主要是客观选择题,多考查对字音的辨识。近年来扬州中考考查字音的方式有两种,一是安排四组词语,让你选择注音完全正确的一项,二是安排一个语段,让你选择注音完全正确的一项。第二种考查方式更能考查学生结合语境辨识字音的能力,所以现在很受命题者青睐。
复习:
字音的识记重在积累、辨析,复习时要注意音形义结合,可以从下面几个方面进行:
(1)多音字可以音义结合。多音...[ 查看全文 ]
2012中考语文一轮复习 语文字音汇总
七年级上册
瞬(shùn)间、嶙峋(lín. xún)、眩(xuàn)、啜(chuò)泣、小憩(qì)、擎(qíng)天撼(hàn)地、忍俊不禁(jīn)、濯(zhuó)、十姊(zǐ)妹、窖(jiào)、泯(mǐn)、厄(è)运、猝(cù)然、酝酿(yùn niàng)、黄晕(yùn)、髻(jì)、栀(zhī)子、唱和(hè)、肥硕(shuò)、鳊(biān)鱼、乌桕(jiù)、寥(liáo)阔、...[ 查看全文 ]
2012年中考语文冲刺有哪些策略和方法？
中考语文复习技巧：把握重点 巧用方法
实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法?下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做，简单谈谈：
首先，应认真“吃”透近两年的中考题...[ 查看全文 ]
2012中考语文文言文解题技巧
中考文言文四大应对诀窍：注重课内字词的积累、翻译需把握特殊句式、通过阅读来理解、记忆、灵活多练，巩固积累。
在中考的语文考试中，文言文的考查是很重要的一个知识板块。在知识点方面，考查内容主要有：解释字词，翻译句子，对文章整体内容或对人物的把握等。即便从2009年中考的分值设置来看，文言文考查已向能力方面倾斜，但无论怎样变化都要紧紧抓住基础，利用课堂，利用教材，培养能力，通过练习得到巩固加强。此外，...[ 查看全文 ]
2012中考语文怎样“临阵磨枪”呢？
□进华中学 潘小梅
中考在即，不得不面对“临阵磨枪”的问题了。也许有人会问：语文头绪繁多，怎样“临阵磨枪”呢?其实语文真正头绪繁多的是“语文知识和阅读”，而作文就相对单纯得多。而且90的份量又差不多占去了半壁江山，因此，我以为，语文的“临阵磨枪”可以从作文开张。
《上海市初级中学语文学科教学基本要求》中对写作的基本要求是：审清题意，确立中心;注意积累，精选材料;结构完整，条理清晰;语言通畅，有...[ 查看全文 ]
