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三年级燕子教学反思700字精选
教而不研则浅,研而不教则空。教师的职业生涯往往与教案息息相关,教案可以协助老师更好的将教学核心表述出来。那么你有没有了解过教案呢?以下是我们收集整理的“三年级燕子教学反思”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级燕子教学反思 篇1
《燕子》一课中,作家郑振铎将燕子写得十分传神。这篇文章描绘了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞回的燕子,给早春的山光水色增添了生气,把春天点缀得更加美丽。作者借赞美活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
教学中,我从燕子入手,按由近及远的观察顺序来学习课文,体会作者的观察方法,第一段从近处看燕子:乌黑的羽毛、轻快的翅膀、剪刀似的尾巴,合成了一个活泼可爱的小燕子。第二三段由远处看到的燕子各种飞行姿势。最后从远处看到像音符般的燕子。
学生对燕子并不陌生,但是像作者这样从多个角度去观察燕子,描述燕子,学生是做不到的,因此在本课的学习中,我有意识地渗透习作的教学。我带领学生按顺序学习完课文后,适时地引导学生根据本课的描述方法,来描述一下自己熟悉的小动物。刚开始,大部分学生都用很简短的语言来描述动物的外形,的缺点是说的不全面,语言也不够准确。我出示燕子图片,让学生观察,然后对照课文第一段的资料,看一看作者是怎样观察燕...
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三年级下册数学教学反思范文通用
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三年级下册数学教学反思范文【篇1】
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2022年终部长述职报告集锦7篇
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年终部长述职报告 篇1
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寝室打牌检讨书模板 篇1
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空巢老人调研报告【篇1】
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