小班音乐《我是好宝宝》教案精选9篇
小班音乐《我是好宝宝》教案 篇1 活动名称: 《别吵,宝宝睡了》 活动目标: 1、欣赏歌曲,让幼儿初步养成安静欣赏音乐的习惯,感受歌曲旋律缓慢流畅安静。 2、学唱歌曲,模仿大人哄宝宝睡觉的动作,体验妈妈爱宝宝的情感。 3、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 活动重点: 初步感受歌曲缓慢流畅安静的性质。 活动难点: 学唱歌曲,模仿大人哄宝宝睡觉的动作,体验妈妈爱宝宝的情感。 设计意图: 《别吵,宝宝睡了》是一次音乐歌唱活动,歌曲旋律优美、词语亲切。因此设计本次活动,让幼儿在欣赏、演唱歌曲的过程中,初步感受摇篮曲缓慢流畅安静的性质。活动由情境导入,激发幼儿学习的兴趣,调动幼儿参与活动的积极性。让每位幼儿拿一个小娃娃,使幼儿边唱边模仿大人哄娃娃睡觉,从而体验妈妈爱宝宝的情感。 活动准备: 幼儿每人小娃娃一个,音乐《别吵,小宝宝睡了》。 活动过程: 一、导入情境。 价值分析:导入情境,激发幼儿兴趣,引起幼儿的思考,调动幼儿学习的.积极性。 师:天黑了,整个大地变得静悄悄的,布娃娃要睡觉了。月亮婆婆和星星都出来唱歌了,他们的歌声让布娃娃睡的多香啊!(教师怀里抱着布娃娃)引起幼儿的兴趣。 追问:宝宝们在家里,爸爸妈妈... [ 查看全文 ]小班音乐《我是好宝宝》教案精选9篇的相关文章