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倍数与因数的教学反思精选
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倍数与因数的教学反思(篇1)
《因数和倍数》是一节数学概念课,人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。在以往的教材中,都是通过除法算式来引出整除的概念,每个除法算式对应着一对有整除关系的数,如ba=n表示b能被a整除,bn=a表示b能被n整除。在此基础上再引出因数和倍数的概念。而现在的人教版教材中没有用数学语言给整除下定义,而是利用一个简单的实物图引出一个乘法算式,通过这个乘法算式直接给出因数和倍数的概念。这部分内容学生初次接触,对于学生来说是比较难掌握的内容。
在教学中我注重体现以学生为主体的新理念,努力为学生的探究发现提供足够的空间。在课堂中,捕捉生活与数学之间的联系,帮助学生理解因数倍数相互依存的关系。
因数和倍数是揭示两个整数之间的一种相互依存关系,在课前谈话中我利用一个脑筋急转弯,渗透相互依存的关系。
倍数与因数的教学反思(篇2)
教学内容:青岛版教材小学数学五年级上册88—91页。
教学目标:
1、使学生初步认识因数和倍数的含义,探索求一个数的因数或倍数的方法,发现一个数的因数、倍数中最大的数、最小的数及其个数方面的特征。
2、使学生在认识因数和倍数以及探索一个数的因数或倍数的过程中,进一步体...
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七年级语文教案 篇1
学习目标:
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学习重点、难点:
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学校活动欢迎词范文1000字精选
学校活动欢迎词范文【篇1】
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元旦节倡议书范文(精选5篇)
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新冠阳了的搞笑文案【篇1】1、坚持上学,上到确诊。2、成功融入人均38。5度的温暖城市。3、当身边所有人都阳被隔离在家的时候,只有我...[ 查看全文 ]
入党申请书优秀范文精选(最新5篇)
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