大班开火车教案与反思(通用6篇)
本文为留学群推荐专题“大班教案”相关内容。三尺讲台伴终生,一支粉笔传知识。准备一份合适的教案是每个教师的必修课,教案让老师的教学步骤都有了理论支撑,关于写教案你有哪些心得?经过整理,留学群小编为你呈上大班开火车教案与反思,请收藏并分享给你的朋友们吧! 大班开火车教案与反思【篇1】 活动目标: 1.大胆尝试、探索海绵条的不同玩法,学习看图示合作做运动,练习走、跨、跳、钻、爬等动作,发展多种能力。 2.在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 活动准备: 1.场地布置:活动在软质地上进行,活动前场地上用即时贴贴出游戏场地标记(场地布置见附图三)。 2.1m米长的红、蓝海绵条人手一根、图示板(见附图四)、小组场地标记牌、磁带等。 活动过程: 一、热身活动 1.在音乐伴奏下开火车(互相用海绵条套在前一小朋友腰上组成一列小火车)入场。 2.在教师带领下用海绵条做热身运动。 二、自主或结伴玩海绵条,大胆探索尝试海绵条的不同玩法。 1.师:海绵条还有各种各样的玩法,下面请小朋友找一个空地方自己或者和好朋友一起玩一玩,看谁的玩法又多又好! 2.幼儿自由练习,教师观察指导,鼓励幼儿大胆尝试。 3.交流、展示、介绍有创意的玩法。 4.集... [ 查看全文 ]大班开火车教案与反思(通用6篇)的相关文章