各种各样的笔教案反思系列7篇
一位优秀的老师在上课前会做好充分的准备。备好教案是实现教学任务的第一步。教案应简明扼要,不应写得过详,如何根据课件写教案呢?留学群的编辑经过搜集和处理,为你提供各种各样的笔教案反思,希望能对你有所帮助,请收藏。 各种各样的笔教案反思 篇1 活动目标 1.帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边物品的名称、外形特征及喜欢它的原因。 2.引导幼儿说话自然大方,声音响亮,在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。 3.使幼儿能针对教师的提问,围绕话题与同伴交流自己的见解,培养语言交往能力及发散性思维。 4.通过收集物品,培养幼儿好问、爱思考的习惯及探索新事物的好奇心。 5.通过小小设计师活动激发幼儿的创造意识。 活动准备 物质准备:师生共同收集物品:电子打火机、电动剃须刀、微型冷热风机、按摩器、对讲机、磨刀器、瓜子夹、电动粉碎机、切冰刀、自动铅笔盒、新型牙签座、净烟器、声控玩具、来电显示电话机、微型应急灯、溜冰鞋等。 知识经验准备:幼儿基本了解自己所带物品的名称、外形特征、用途等。 活动过程 (一)创设谈话情境,引出谈话话题,激起幼儿谈话的欲望。 1.教师将带来的物品放在一张桌上,引导幼儿观察。这些物品有的很好玩,有的外形奇特,有的用途很广,激起幼儿愿意介绍自己物品和倾听别人介绍物品的欲望... [ 查看全文 ]各种各样的笔教案反思系列7篇的相关文章
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