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异分母分数加减法教学反思范文精选
好的老师往往需要同时了解心理学和教育学这两门学科。作为一名教育工作者，总归是要时常编写教案的，好的教案应该是符合学生学习习惯的，由浅入深的。写教案需要注意哪些格式呢？经过搜索整理，留学群编辑为你呈现“异分母分数加减法教学反思范文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
异分母分数加减法教学反思范文【篇1】
时代要求培养学生的集体观念、团队精神和合作的能力，让学生学会交流和分享获得的信息、创意及成果，并在欣赏自己的同时，学会欣赏别人。
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上，教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想与方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。
异分母分数加、减法这节课是在学生学习了同分母分数加减法的基础上进行的，由于异分母分数的分数单位不同，不能直接相加减，必须先通过通分把它们转化成同分母分数，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。所以通分是进行异分母分数加减法计算的关键。
本节课的教学，我体会非常深刻，浅淡如下：
异分母分数加减法教学反思范文【篇2】
异分母分数加减法是在学生已经掌握同分母...
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创业计划书范文 篇1
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今天是我女儿、女婿新婚回门的日子，在这个特别的日子里，我的心情特别激动，也特别感动。首...[ 查看全文 ]
3月3节气祝福语(精选72句)
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3月3节气祝福语
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同学十周年聚会讲话稿范文 篇1
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程：各位同学
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最新通用保修合同(篇1)
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校园安全教育校长讲话稿【篇1】
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