通用版三年级数学下册教学反思1000字
一名合格的老师会根据孩子的性格提供不同的教育,提前编好教案是老师最为重要的一项工作。写教案是为了教师能顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道规范的教案是怎么写的吗?小编经过整理,为你编辑了通用版三年级数学下册教学反思,供你参考,希望能帮到你。 通用版三年级数学下册教学反思【篇1】 本节课是人教版三年级下册数学第五单元《两位数乘两位数》中口算乘法第一课时,它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。根据学生已有经验,以及本课在本单元教学中的基础作用,我将教学目标预设为:尝试口算方法探究过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十);体验多种口算方法及能正确地进行计算为重、难点。采用学生自主、合作、探究辅以教师点拨、精讲的方法,运用多媒体进行教学。 不足之处: 1.借助实际问题学习口算方法。 充分利用教材中提供的相应的生活实例和问题情景,如邮递员送信、送报纸的情景、小朋友买邮票的情景等,创设生动的情景,让学生发现、提出数学问题,接着探究口算方法,进而解决所提出的实际问题。我发现把探讨口算方法的活动与解决实际问题融于一体,学习材料饱含生气,对学生有吸引力,容易激起学生学习的兴趣。同时,在解决实际问题中探讨口算方法,又可以使学生深刻理解为什么要口算,切实... [ 查看全文 ]通用版三年级数学下册教学反思1000字的相关文章
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