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四年级上册语文教学反思集锦
四年级上册语文教学反思 篇1
历史性文本是中华文学的经典。所谓的经典,是指其为人类与本民族文化的精华、人类精神文明的凝聚点。引导学生从经典阅读入手,可以培育其高尚的审美情趣,从人生一开始就占据精神的制高点。
经典阅读会影响学生终身的学习和精神的发展。但由于历史性文本无论是时间上还是故事背景方面,都与学生相距甚远,因此,每当面对此类文本时,我们往往会发现学生的学趣骤然降低,甚至还会产生厌学的学习状态。
故,如何有效地发挥历史性文本在教学中的作用,不得不成为了摆在老师们面前的一大难题。无独有偶,我有幸听了周老师的《长城》一课,让我受益良多,现结合此堂课,浅谈一下自己对教学历史性文本教学的几点想法:
1、课前重积累:
即让学生有充分的知识准备。以前,许多教师习惯让要上的课文先蒙上一层神秘的面纱,等破题时才把它揭开。面对历史性文本,我则认为完全没有必要。学生有权利知道自己的学习内容并进行预习,或提前拜读原著、或提前收集资料等,这样的学习才是真正自主地学习、有效地学习。如这篇课文教学前,老师就可以组织学生围绕长城课前收集资料,通过翻阅课外书、采访、上网等方式多渠道地获取了大量知识,间接地了解了许多事实。在此过程中,使学生由此及彼,不局限于一节课、一本书,从而扩大学生信息量的交流。这样做,可充...
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[收藏]串水果教案活动与反思1000字
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串水果教案活动与反思 篇1
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数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,如何在组织教学时,让孩子们感兴趣,提高主动学习的欲望呢。...[ 查看全文 ]
编辑述职报告2000字(集锦7篇)
时间如流水,这一阶段的工作就到此为止吧,那么也是时候撰写出能让领导满意的岗位述职报告了。述职报告是一种非常常见的上行文,岗位的述职报告的重点应该从哪里写呀?以下由编辑为大家精心整理的“编辑述职报告”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
编辑述职报告(篇1)
古语有云:磨刀不误砍柴工。就是放在今天的社会工作中,也深刻的指引和提示着我们。要在进取工作的基础上,先找准思想方向,即要有着明确的意识感观和...[ 查看全文 ]
2023朋友圈拜年祝福语文案(收藏33句)
春节是中国最隆重的传统节日,人们总是会在春节期间说上许多新春祝福。新年临近。我们应该怎么做才可以让祝福语显得不俗气?以下“2023朋友圈拜年祝福语文案”由留学群小编为大家收集整理,
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1、它山之石,可以攻玉,它虫之蛇,可以祝福。白蛇重义,千年一回只为报恩;青蛇重情,千辛万苦只为姐妹;金蛇狂舞,万里迢迢只为足下。2、酿美酒,做佳肴,合家团圆欢声笑。3、大年初四已来到...[ 查看全文 ]
二年级语文下语文园地五教学反思
育才造士,为国之本。作为教师应该知道准备教案的重要性。教师借助教案,可从微观上根据学生的实施情况对教学内容进行实时调整,也许写出优秀的教案并没有我们想象中那么难。编辑经过搜集和处理,为你提供二年级语文下语文园地五教学反思,相信一定会对你有所帮助。
二年级语文下语文园地五教学反思【篇1】
这次口语交际的话题是“自我保护”。教材给出四幅图,提示了故事的开头。交际的关键是先看懂图意,再联系生活实际想...[ 查看全文 ]
《台阶》教学反思简短1000字(汇总10篇)
留学群推荐更多专题:“台阶教学反思”。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。为了快速赶上教学进度,需要提前做好教案进行统筹规划,教案可以充分再现教师的上课思路。怎样编写一份优秀教案呢?以下内容是留学群小编特地整理的“《台阶》教学反思简短”,相信能对大家有所帮助。
《台阶》教学反思简短(篇1)
《台阶》是人教版八年级上册第二单元的一篇略读课文,文章以极其自然的口语化语言,展示了一个农民家庭的...[ 查看全文 ]
语文六年级上册教案及教学反思1000字模板11篇
教师的发展才能更好促进学生的发展。实用的教案可以帮助老师有效的进行讲课。教案有助于教师适应传统教学方式的缺点,怎样编写一份优秀教案呢?以下是由小编为大家整理的“语文六年级上册教案及教学反思”,希望你更多关注本网站更新。
语文六年级上册教案及教学反思 篇1
语文是一门内蕴丰富、审美趣味很强的学科,上好语文课最关键的一点,就是要让学生真正的动起来。初读课文《草虫的村落》就觉得有趣,草丛是村落,甲虫...[ 查看全文 ]
2022年度物业客服述职报告1500字模板
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年度物业客服述职报告(篇1)
忙碌的20xx年即将过去。回首一年来的工作,感慨颇深。这一年来我在公司各级领导的关心和支持下、在服务...[ 查看全文 ]
八年级生物教学反思范文900字合集
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八年级生物教学反思范文 篇1
面对陌生又熟悉的初中课本,感慨时间飞快,我已经从一名初中生成长成了一名准教师。看到活泼可爱的初中生...[ 查看全文 ]
《位置与方向》教学反思700字通用
《位置与方向》教学反思 篇1
随着课改的进一步推进,教学设计也在发生着日新月异的变化。每一环节的设计都应体现出以学生为主体,培养学生的创新精神。
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一年级上册《画》教学反思集锦
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一年级上册《画》教学反思【篇1】
《彩点连彩线》一课属造型表现课,“点”和“线”的概念虽然很简单,但对于一年级的小学生来讲是很抽象的,一年级的学生...[ 查看全文 ]