关于小学三年级语文上册教案通用
留学群专题“小学三年级语文上册教案”推荐内容。一名合格的人民教师应该保证教学的质量。教案要根据教学原则和教材特点，结合学生具体情况进行编写。教案有助于锻炼教师的思维，提高教学能力。你是不是还对教案的格式要求不太清楚？有请驻留片刻，小编为你推荐关于小学三年级语文上册教案，还请你收藏本页以便后续阅读。 关于小学三年级语文上册教案【篇1】 设计意图：课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。文章的语言质朴，但在平淡的叙述背后包含充沛的情感。课文通过动作描写来表现人物的内心感受。笔者在教学时注重引导学生仔细揣摩重点词句，引领学生深入走进文本，读悟文字背后的声音，让学生在读读说说中与文本对话。 第一课时 学习目标： 1、认识“麻、症”等10个生字，会写“愿、姿”等13个字,能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。 2、正确、流利地朗读课文，在整体感知课文内容的基础上，精读课文第一段。 导学流程： 一、解读课题，导入新课 1、今天，有这么多老师到我们班来听课，你会用什么方式来表示对他们的欢迎?（学生不由自主地鼓起掌来。） 2、板书课题：掌声（学生齐读课题。） 3、声能传情，读课题也要有讲究，怎么读，就能让大家感受到掌声的热情？（生读得更热情整齐些了。） 4、你在什么时候得到过别人... [ 查看全文 ]关于小学三年级语文上册教案通用的相关文章
