小学教师自查自纠报告1000字通用
简单来说,成功的背后总要有探索的过程。在平日里的学习工作中,我们常常会用到报告,写报告的时候时候要全面地去分析,不能太片面。现在你是否对报告一筹莫展呢?以下内容是栏目小编特地整理的“小学教师自查自纠报告”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学教师自查自纠报告【篇1】 10月20日,我校响应上级要求,在学校大会议室召开了“大田集镇中学师德自查自纠 活动动员大会”。大会由谢校长主持,范校长作了题为《静下心来搞教学,一心一意抓管理》的动员报告,何良彬主任、马卫东主任、程青主任和李东坡教师分别代表三个年级部和后勤处做了《深入查找,端正态度》、深度剖析,重塑自我》等典型发言。领导的讲话发人深省,会后,我进行了深刻的检讨并重新认识自我,特总结如下:。 一、存在的主要问题 1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢此刻跟过去比,此刻比过去好,今年又比去年提高了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论... [ 查看全文 ]小学教师自查自纠报告1000字通用的相关文章
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