文化课程教学工作总结(精选3篇)
时光飞逝,岁月流逝,这一阶段的工作已经结束,但下一阶段的工作指日可待,我们需要认真回顾上阶段的工作,工作总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。好的工作总结包括哪些方面呢?我们的留学群编辑特意搜集并整理了文化课程教学工作总结,希望能帮助到你的学习和工作! 文化课程教学工作总结 篇1 所谓传统文化,是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化,《传统文化》教学工作总结。传统文化是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现,它有着特定的内涵和占主导地位的基本精神。它负载着一个民族的价值取向,影响着一个民族的生活方式,聚扰着一个民族自我认同的凝聚力。 中国传统文化,是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的,保留在中华民族中间具有稳定形态的中国文化。它包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。 一、工作的总体概述 我们开展这么课程,主要是让学生了解中国古代的文化知识,了解古文化的的内涵;同时,增进学生的文化积累,让学生富有中国传统文化气息。 传统文化在这学期的主要内容是关于《三字经》《幼学琼林》《山海经》《孔子语录》《孟子格言》的经典篇目内容... [ 查看全文 ]文化课程教学工作总结(精选3篇)的相关文章