爱在春天里幼儿园教案(合集12篇)
教书一分育人，赢得十分尊敬。好的教案是教师的好帮手。教案包括教材分析和学生分析。好的教案需要符合哪些规范条件呢？在这里，你不妨读读爱在春天里幼儿园教案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 爱在春天里幼儿园教案【篇1】 教案名称：春天里的大树妈妈苏醒了（幼儿园春天教案） 教案前言：春天里的大树妈妈苏醒了，大树妈妈努力的将枝叶变绿，路边的大树妈妈们都变绿了，一冬的沉默，如今，大树妈妈苏醒了，她们摇曳着自己的枝头，她们尽情享受着春天温暖的阳光，就像新的生命又一次诞生一样。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天到了，大树开始长出新的枝丫，开始一年新的成长。 教案目标： 1、在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱护环境的情绪。 2、通过做游戏，让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。 教案准备：布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等（包括人类）、动画（大树妈妈的本领）及相关设备、一棵大树（没有树叶）、小树叶若干（与幼儿人数相等）、蜡笔。 教案过程： 1.创设情境 ①各种小动物乘上小火车，我们一起出发去“大树妈妈”家庆祝生日。（进入“大森林”的场景中） ②用歌声呼唤大树妈妈（歌曲《大树妈妈》） 随音乐大树妈妈上（扮演），抚摸她心爱的宝贝们。（通过抱抱、亲亲、摸摸，传达大树对一切... [ 查看全文 ]爱在春天里幼儿园教案(合集12篇)的相关文章
