新义务课程标准解读心得体会1500字9篇
心中难免会有一些想法，我们可以用文章来记录当时我们的情感，心得体会可以给我们不断前进的动力，从中鼓励我们前行，怎样才能写出一篇好的心得体会呢？考虑到你的需求，留学群编辑特意整理了“新义务课程标准解读心得体会”，希望能帮助到你，请收藏。 新义务课程标准解读心得体会【篇1】 数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代作用。因此，数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标—要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。 一、新课程下数学教学的特点： 教师不再是课堂教学的主体，课堂不再是以教师为主体的单边的教学活动，而是师生双向交流、交往互动、相互沟通、相互补充的过程，是学生围绕着教师设计的课堂这条主线，思维高速运转、不断发展、不断成熟的过程。在这一过程中，学生应有能力的提高、数学思想方法的形成、成就感的喜悦、创新思维活花的迸射。 1、重视情景创设，使学生经历数学知识形成与应用的过程。 新课程理念下的数学教学要结合具体内容，尽量采取“问题情境—建立模型—解释—应用与扩展”的模式... [ 查看全文 ]新义务课程标准解读心得体会1500字9篇的相关文章
