名师指导：2012高考物理竖直面内的圆周运动巧理解的相关文章
名师指导：2012高考物理求解平抛运动的基本思路和方法
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求解平抛运动的基本思路和方法
1.求解平抛运动的基本思路和方法是什么?
将平抛运动分解为水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动，是处理平抛运动的基本思路和方法，而适用于这两种基本运动形式的规律和推论，在这两个方向上仍然适用，这为解决平抛运动以及电场中的类平抛运动提供了极大的方便.
2.平抛运动的基本规律.
水平分运动： ;竖直分运动：
平抛质点在t秒末的合速度v：大小 ，方向 ...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考物理滑块与滑板类问题的解法与技巧
滑块与滑板类问题的解法与技巧
1.处理滑块与滑板类问题的基本思路与方法是什么?
判断滑块与滑板间是否存在相对滑动是思考问题的着眼点.方法有整体法隔离法、假设法等.即先假设滑块与滑板相对静止，然后根据牛顿第二定律求出滑块与滑板之间的摩擦力，再讨论滑块与滑板之间的摩擦力是不是大于最大静摩擦力.
2.滑块与滑板存在相对滑动的临界条件是什么?
(1)运动学条件：若两物体速度和加速度不等，则会相对滑...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考物理应用牛顿第二定律的常用方法
应用牛顿第二定律的常用方法
1.合成法
首先确定研究对象，画出受力分析图，沿着加速度方向将各个力按照力的平行四边形定则在加速度方向上合成，直接求出合力，再根据牛顿第二定律列式求解.此方法被称为合成法，具有直观简便的特点.
2.分解法
确定研究对象，画出受力分析图，根据力的实际作用效果，将某一个力分解成两个分力，然后根据牛顿第二定律列式求解.此方法被称为分解法.分解法是应用牛顿第二定律解题的常用方法...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考物理如何学习牛顿第一定律
学习牛顿第一定律必须要注意的三个问题
1.牛顿第一定律包含了两层含义：①保持匀速直线运动状态或静止状态是物体的固有属性;物体的运动不需要力来维持;②要使物体的运动状态改变，必须施加力的作用，力是改变物体运动状态的原因.
2.牛顿第一定律导出了两个概念：①力的概念.力是改变物体运动状态(即改变速度)的原因.又根据加速度定义 ，速度变化就一定有加速度，所以可以说力是使物体产生加速度的原因(不能说"...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考物理关于摩擦力的分析与判断
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关于摩擦力的分析与判断
1.摩擦力产生的条件
两物体直接接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势.这四个条件缺一不可.两物体间有弹力是这两物体间有摩擦力的必要条件(没有弹力不可能有摩擦力).
2.摩擦力的大小
(1)只有滑动摩擦力才能用公式F=μFN，其中的FN表示正压力，不一定等于重力G.(2)静摩擦力大小不能用F=μFN计算，只有当静摩擦力达到最大值时，...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考物理平衡问题的三种矢量解法
解平衡问题的三种矢量解法
1.合成法
所谓合成法，是根据力的平行四边形定则，先把研究对象所受的某两个力合成，然后根据平衡条件分析求解.合成法是解决共点力平衡问题的常用方法，此方法简捷明了，非常直观.
2.分解法
所谓分解法，是根据力的作用效果，把研究对象所受的某一个力分解成两个分力，然后根据平衡条件分析求解.分解法是解决共点力平衡问题的常用方法.运用此方法要对力的作用效果有着清楚的认识，按照力的实...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考物理平衡问题的三种矢量解法
解平衡问题的三种矢量解法
1.合成法
所谓合成法，是根据力的平行四边形定则，先把研究对象所受的某两个力合成，然后根据平衡条件分析求解.合成法是解决共点力平衡问题的常用方法，此方法简捷明了，非常直观.
2.分解法
所谓分解法，是根据力的作用效果，把研究对象所受的某一个力分解成两个分力，然后根据平衡条件分析求解.分解法是解决共点力平衡问题的常用方法.运用此方法要对力的作用效果有着清楚的认识，按照力的实...[ 查看全文 ]
名师指点高考化学特性
1.优先放电原理
电解电解质水溶液时，阳极放电顺序为:活泼金属阳极(Au、Pt 除外) > S2- >I- > Br-> Cl- > OH- > 含氧酸根离子>F -。 即位于前边的还原性强的微粒优先失去电子。只要有水，含氧酸根离子和F- 就不能失去电子。
阴极:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+ 即...[ 查看全文 ]
高考化学最易考到的知识点
在高三复习的各个阶段，课堂内容与高一、高二课堂内容似同实异。学生不认真听会认为这些内容已经讲过，会听课的同学知道，老师在必要的铺垫之后会导出新的内容，或者在似曾相识的知识当中已包含了新的要求。高一、高二老师会关心学生“懂不懂”，高三老师会问学生“会不会”。况且“会”是不够的，要“掌握”、“熟练掌握”和“综合运用”。高三学生的任何不踏实行为都是自己的损失，要集中注意力听课，在新旧联系、吐故纳新中提高...[ 查看全文 ]
如何让你的化学复习效率驶上快车道
同学们，当你阅读此文时，时间已悄悄地在我们身旁飞逝而过。面对高考的临近，我们会感到有许多知识需要理解，许多原理需要拓宽，还有实验、计算等待着我们去攻克；有时会感到力不从心，乱了复习的章法。其实越临近高考，越应抓基础。有人比喻高三复习：高考第一轮复习是学会走，第二轮复习是学会跑，第三轮复习是学会飞。而能否飞起来，能飞多高，要看跑的加速度是多大，因此，我们要注重二轮复习效果，培养能力，使您的复习效率驶...[ 查看全文 ]
