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爱,一个都不能少

看过《阿甘正传》的人都知道,影片中的阿甘是个低能儿,我们常被他的木讷所逗乐,在他面前,我们充满着优越感,但在影片结束后,我们又不由得被他的人生态度深深打动。 今年我们班也转来一个像阿甘一样的学习上有障碍的孩子,他叫熔熔,来自农村,常穿着一些不大合身又不怎样整洁的衣服,已经是九岁了,还在幼儿园上大班。自从知道他的智商低且他的个儿又高以后,我们就把他的座位安排在最后一排的角落里,而且很少挪动过。我们常忽略他的存在,而他好象从不介意似的,总是喜欢对着大家傻傻地笑,还露出一排整齐的玉米样儿的牙齿。虽然他默默无语,不与人交谈,但也不怎么令人讨厌。有时他会歪着小脑袋,在一旁乖巧、好奇地看着同伴玩,小朋友高兴,他也跟着笑。他就像春天的野百合,虽然他每天进园也大声喊老师早,但在我们听来仅仅是个机械的仪式而已。我常常在一边观察他,也常常在想:在这种孩子的心里会有怎样的世界呢? ... [ 查看全文 ]
2012-05-15

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用心传承知识、用爱雕琢学生

好教师会用心传承知识、用爱雕琢学生的心灵,会把希望栽培在学生心中,会把责任看得比自己生命还要重。 在我们的教师队伍中,有众多师德师风的楷模。在我们教育的沃土上,在新课程改革”一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的召唤下,教师们像辛勤的农夫”日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着:青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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师魂——永远是爱

 当我往讲台上一站,这”一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂之舌”的模样,便会明白地向您宣告我的职业-------教师。 是的!我是一名教师,一名愿坚守三尺讲台、誓不改行的教师。     曾经,做一名人民教师并不是我的最终理想。尽管身在一方净土的校园,但窗外变幻的扑朔迷离的现代风景,就像一只只充满诱惑的手,拉扯我们易动的心。于是很多人以各种各样的借口,放弃了教师这个职...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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我愿做那一颗小小的铺路石

社会对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上面向前方,奔向四方,奔向远方。 初...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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教师演讲稿 爱孩子才会教育孩子

在数千年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验,从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。 20世纪教育界通过反思与研究,大力提倡“爱的教育”,要求教育者用爱心作为与教育对象沟通和与之相互理解的精神依托,有了爱则任何顽劣的儿童都会被感化,任何艰难的教育工作都会被推进,教师与学生...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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教师演讲稿:教师的爱让学生成长

        高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15 年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。...[ 查看全文 ]
2012-05-04

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为孩子们点亮一盏灯

今天,我们相聚在这里,共同庆祝党的九十一岁生日。我经过党组织的培养,昨天也顺利通过了组织谈话,就要成为一名预备党员了,很高兴向大家汇报我的思想和工作。 人们常用“蜡炬”来形容老师,多伤感,多凄凉啊!我想,教师不应该是蜡烛,需要悲壮地燃烧生命带给学生光明。教师应该是一盏明灯,一盏指引学生认识世界,排除困难,勇往直前的灯。 作为一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在...[ 查看全文 ]
2012-04-06

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老师演讲稿:为了心中那份爱

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。 “一切为了...[ 查看全文 ]
2012-03-31

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廉洁它更是一面镜子 教师演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师们: 大家好! 今天我演讲的题目是《廉洁从教,从身边做起》 今年教师节前,南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶,人大教授张鸣也在微博上提议:“今年教师节,无论大中小学教师,不收礼。”对此,网友调侃:“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步,这不能不引起我们的深思和警醒。 经过市场经济大潮的洗礼,追逐经济利益已经成...[ 查看全文 ]
2012-03-26

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教师演讲稿:爱与责任

一:教师的爱 爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为: 1、我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直...[ 查看全文 ]
2012-03-12

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青春在爱的奉献中闪光---教师演讲稿

        当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息…… 几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列...[ 查看全文 ]
2012-03-07

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