高考语文：提升做题速度和提高做题准确率技巧的相关文章
2012年高考语文古诗鉴赏题的六种回答模式
高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（五）
古诗鉴赏题，大体上可归纳出六种回答模式。
第一种模式：分析意境型
一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
解答分析：这是一种最常见的题型，所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象），综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：（1）描绘诗...[ 查看全文 ]
2012年高考语文古诗鉴赏题的六种回答模式
高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（五）
古诗鉴赏题，大体上可归纳出六种回答模式。
第一种模式：分析意境型
一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
解答分析：这是一种最常见的题型，所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象），综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：（1）描绘诗...[ 查看全文 ]
2012年高考语文鉴赏诗歌形象的注意事项
高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（四）
鉴赏诗歌形象应注意以下两点。
1．了解传统的审美习惯
要做好诗歌鉴赏题，应了解传统审美习惯，主要有下列几点：
（1）望月怀远，如李白的《静夜思》、杜甫的《望月》、苏轼的《水调歌头、明月几时有》等。
（2）伤春悲秋，或因见秋而思乡。如柳宗元的"海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠"。
（3）见流水则思年华易逝。如苏轼看"大江东去"而叹"人生如梦"。
（4）折柳送别...[ 查看全文 ]
2012年高考语文鉴赏诗歌的表达技巧
高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（三）
鉴赏诗歌的表达技巧
表达技巧是一个非常宽泛的概念。从诗歌鉴赏的角度说，诗歌的表达技巧包括三方面的内容：表达方式（记叙、描写、议论、抒情）、修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、互文）、表现手法（用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志）
这是诗词考核鉴赏...[ 查看全文 ]
2012年高考语文诗歌形象的理解鉴赏
高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（二）
（一）诗歌形象的理解鉴赏
1．诗歌的形象
和小说、戏剧一样，诗歌也塑造形象。不同的是，诗歌中的形象，既可指叙事诗中塑造的人物形象，也可指抒情诗中的抒情主人公，更多的则是指诗歌中所描写的景或物，如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城之类。例如：杜牧的《山行》中写山中景色，有山路、人家、白云、红叶等景物，都构成了形象，且以枫林中经霜的红叶最具神韵。
2．诗歌形象的鉴赏...[ 查看全文 ]
2012年高考语文诗歌鉴赏的考点介绍
、考试说明
《考试说明》对本考点提出了两点要求：
1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；
2．评价文学作品的思想内容和作者观点态度。能力层级是E。
二、考查方式
诗歌鉴赏采用主观题的方式，选择古代诗歌作为考查内容。古代诗歌的考查主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏，对作品的思想内容进行评价。所谓初步鉴赏指的是对作品的形象、语言和表达技巧作概要的赏析，无需引经据典，也不需要拿试卷以外...[ 查看全文 ]
2012年高考语文：不同题型复习应各有侧重
命题变化不会大
根据今年的高考大纲和考试说明，从整体上看，今年的高考试题题型与去年基本保持一致，基础知识客观题部分仍然是成语、病句和衔接，因此考生要加强这方面的训练。选考题部分要注意的依然是小说和传记，尤其要侧重外国小说，这些理解起来相对比较容易，答题也很灵活，考生可选择作答。不过，一般情况下建议考生选择传记，小说内容不确定，可能有不同理解，而传记事件清晰、中心明确、人物性格鲜明，比小说更好做。
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2012年高考语文：语言基础知识
字音辨析题：
A、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。
B、善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知...[ 查看全文 ]
2012年高考语文：文言虚词练习
1、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》）
2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》）
3、置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）
4、青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）
5、诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）考试用书
6、遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。（《病梅馆记》）
7、视成所蓄，掩口胡卢而笑。（《促织》）
①表示并列，相当于“而且”、“又”、“和...[ 查看全文 ]
2012年高考语文：文言文的断句
文言文的断句
下雨天，留客天，留我不？留！
下雨天，留客天，留我?不留！
下雨天，留客?天留,我不留！www.examｗ.com
例1：2008年高考广东卷
9、断句和翻译。（10分）
⑴用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。（4分）
访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非
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