音乐教学工作计划通用
音乐教学工作计划(篇1) 一、学生情况分析： 四年级共两个班，由于学生心理及生理的发展特点，在教学中要运用各种手段，采取多种方式策略，充分调动学生学习的积极性，让学生在快乐中学习和掌握所学知识。 1、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，用自然的声音演唱歌曲。 2、器乐方面：能掌握所学乐器——竖笛的名称、外型、特点、演奏姿势、音色。 3、欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐所描述的意境。 4、视唱、节奏练习方面：基本掌握所学知识。 5、表演方面：能比较正确表达歌曲内容。 6、存在问题： (1)音准问题比较大。 (2)视唱能力有待加强。 二、教材分析： 四年级时期的学习非常重要，它起着承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本册教材共八课，包括18首欣赏曲，16首表演歌曲。 教学目标： 1、学会课本上的十六首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱知识：重音记号、三八拍子、波音和上滑音。 3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力。 4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术... [ 查看全文 ]音乐教学工作计划通用的相关文章
