刻舟求剑教学反思模板9篇
一名成功的教师总是会做好充分的准备,准备好教案,才能够让教学计划顺利推行,编写教案要重点难点把握到位,教学经验丰富,教师调控能力强。这时我们究竟该怎样写好一篇教案呢?也许下面的“刻舟求剑教学反思模板”正合你意!希望能为你提供更多的参考。 刻舟求剑教学反思模板 篇1 《刻舟求剑》是小学语文S版三年级下册的一篇寓言故事,讲的是有个人照船上刻的记号去寻找落入江中的宝剑,批评他不按情况的变化去处理问题。 我的安排是一节课的时间,既要完成这个寓言故事中生字的教学,又要明白这个寓言故事所包含的道理。所以我一开始上课就让学生看动画片,了解故事的大概,然后通过学生读课题,找出课题中的生字,接着让用学生自己记忆生字的方法去记忆,理解这两个生字,并对同音字“剑”和“箭”进行比较,以便让学生更好的掌握;接下来就根据课题的字面意思理解课题。这两步完成后,我没有一个自然段一个自然段的讲解,而是让学生读通课文找出课文中的生字,解决。再通过抛出几个问题,如:这个寓言故事的时间、地点、人物、事情?为什么他的宝剑会掉到江里?宝剑掉到江里后他有什么反应?同船人呢?为什么同一件事他们的态度却不一样?他的宝剑打捞上来了吗?为什么?让学生从课文中找答案,并根据学生找到的答案指导学生感情朗读课文,理解课文的内容。在教学中我... [ 查看全文 ]刻舟求剑教学反思模板9篇的相关文章