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2012高考-怎样复习效果更好

一、三个阶段的自检自查,发现问题一般来说,从数学知识的学习到高考,分成三个步骤: 1,知识获取和理解阶段(考试说明A级别要求) 2,知识转化为解题能力的阶段(考试说明B,C级别要求) 3,解题能力到应试能力的转变 要通过考试成绩来进行这三方面的分析,要分析自己在这次考试中的失分是因为哪方面的不足造成的 有哪些丢分是因为对所涉及的知识不了解,或者了解不全面?--对应知识点缺陷。 有哪些丢分是知道题目考哪个知识,但是不知道怎么用?--对应解题能力缺陷。 有哪些丢分是因为时间来不及,计算错误,填错了等问题--对应应试能力缺陷。 每个人都可以统计出下面这个表格。 二、解决方案一般来说,按照以下顺序解决以上三点能力缺陷: 知识缺陷:对照2011高考考试说明上列举的每一个知识点,问自己以下问题: 1,这个知识点概念是什么?围绕它有哪些基本公式? 2,应用这个知识点或者公式有哪些注意点,易错点? 3,这个知识点在高考中常出什么题型?考到的概率大不大?一般出现简单题还是难题? 举个例子:考试说明给出: 2,使用注意点:两点间距离公式往往是根号下面一个二次函数的形式,点到直线距离公式要把直线方程写成一般式。 3,在什么情况下使用?WWw.Kao8.CC 两点间距离公... [ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考-冲刺期重要四步

一、以纲为准则,把握方向 《考试大纲》是编写教科书和进行教学的主要依据,而《考试说明》就是对考什么、考多难、怎样考这3个问题的具体规定和解说。作为河南省新课改首批毕业生,今年参加高考的同学更应该关注《考试大纲》与《考试说明》,与去年的《考试大纲》与《考试说明》仔细比对后不难发现,除了新增内容外,每一章节的要求都有不同程度的变化,如:函数部分对指数函数、对数函数的要求更加详尽,对函数与方程、函数模型...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考-数学公式大全集

乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b<=>-b≤a≤b      |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 根与系数的关系 X1+X...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考数学-十二大考试技巧必读

 高考的特点是以学生解题能力的高低为标准的一次性选拔,这就使得临场发挥显得尤为重要,研究和总结临场解题策略,进行应试训练和心理辅导,已成为高考数学的重要内容之一,正确运用数学高考临场解题策略,不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失误及笔误,而且能运用科学的检索方法,建立神经联系,挖掘思维和知识的潜能,考出最佳成绩。 一、调理大脑思绪,提前进入数学情境 考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考数学-临场发挥五大建议

考试要取得好成绩,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力,同时,也取决于临场的发挥。下面结合数学的特点,谈几条考试的建议,以便使同学们临场不慌,并能在紧张的考试中超水平发挥。 一、提前进入“角色” 考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考数学-七大重点必复习

第1:高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节 主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。 第2:平面向量和三角函数 重点考察三...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考数学-策略及技巧

一、历年高考数学试卷的启发 1.试卷上有参考公式,80%是有用的,它为你的解题指引了方向; 2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系,通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明,即使不会证明结论,该结论在后问中也可以使用。当然,我们也要考虑结论的独立性; 3.注意题目中的小括号括起来的部分,那往往是解题的关键; 二、答题策略选择 1.先易后难是所有科目应该遵循的原则,而数学卷上显得更为重要。一...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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高考复习要注意回归课本

截至目前,高三数学复习已经完成了两轮,对整个知识结构已经进行了一个大致的梳理。后期不到一个月的时间,应进行综合性的练习,查漏补缺,保持状态。 尽管剩下的复习时间已经不多,但仍要注意回归课本。只有吃透课本上的例题、习题,才能全面、系统地掌握基础知识和基本方法,构建数学的知识网络,以不变应万变。 高考数学试题虽然不可能考查单纯背诵、记忆的内容,也不会考查课本上的原题,但许多题目都能在课本上找到“影子”...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考数学知识:常用公式大集结二十六

- 某些数列前n项和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考数学知识:常用公式大集结二十五

三角函数公式 两角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(c...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012高考数学知识:常用公式大集结二十四

- 138定理 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆 139正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n 140定理 正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形 141正n边形的面积sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长 142正三角形面积√3a/4 a表示边长 143如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为 360°,因此k×(n-2)1...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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