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2012高考语文-注意审题，以防跑题
备战2012中高考”咨询热线开通首日，兰州一中语文教师许金辉通过本报8119000，在高考语文科目的复习上为考生在线作出指导，并按照考生诊断成绩的不同，为考生量身定做适合的复习计划。许老师建议广大考生把近三年的高考真题认真看一遍，熟悉题型。同时，许老师强调作文写作要注重审题练习，避免跑题。
诗歌鉴赏 注重积累和主题判断
昨日下午，许老师根据每位考生的诊断成绩，为他们简单制定了语文复习科目的计划。兰州五十一中一名姓王的同学打进本报热线8119000咨询，他的语文复习中，诗歌鉴赏和文言文阅读方面有欠缺，平时考试经常会在这种类型的题目上丢分。针对这位同学的情况，许老师建议在剩下的复习时间里，诗歌鉴赏复习要注重积累人物传记的常见词汇及诗歌主题判断手法，从类别上入手积累答题词汇。在文言文阅读方面，要注重仔细分析标题，并结合注释速读全文，要根据全文大意进行文言文的翻译，切忌断章取义。
阅读写作 注重练习素材积累
兰州二中的一名姓刘的高三学生打进热线咨询，他在现代文阅读和作文上比较薄弱，这影响了语文的整体成绩。许老师为刘同学提出了几个复习要点，现代文阅读要从解释句子含义、作用分析、文章内容梳理归纳、文章主题情感判断这四点入手；在作文写作上，要注重写作素材的整理记忆，对于新鲜时事方面知识素材要多积累...
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2012高考语文-注意审题，以防跑题的相关文章
2012高考语文-有哪些答题技巧
2012高考语文答题技巧问题1：病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分？
答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。
问题2：对字音的考查，高考命题有何规律？能否帮助我们分析一下？ ...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考语文素养不够技法补上
语文考试是高考的第一炮，如何打响很是关键。离高考只剩下一个月的时间了，重积累的语文科想在临考前抱抱佛脚恐怕难有成效，但冲刺的技法还是有的。
近日，羊城晚报记者专访了执信中学高三语文科备课组组长都昌其老师，他提醒各位高三的学生，现在是冲刺的最后阶段，主要还是查漏补缺，知识要抓好基础，稳打稳扎；而对高三老师的建议则是，不要猜题，也要注重基础，以“我”为主精选复习素材，领着学生走。
学生注意
素养不够技...[ 查看全文 ]
名师指导：一模过后的高考语文更要注意词语的确认
敏锐多思，感悟生成
一模之后语文注意事项
北京四中网校主讲教师、北京四中语文高级教师 连中国
敏锐多思，感悟生成，就是强调考生始终能够以一种开放、健朗、明快的状态对待备考。“人”活了，“分数”在这样的状态下自然也就“活了”。一模后，考生需要重点做好以下两方面的事情。
一、进一步增强对词语的敏感与确认
汉语的基本单位是词语，无论基础知识的强化与巩固，还是读与写方面更有效的得分，其实都离不开对词语的敏...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考语文病句和古诗词鉴赏
在未来的80多天中，处在高三的同学们将接受不断的考验，在这其中有烦恼也有欢笑，有痛苦也有惊喜。而唯有坚持，才能见到心中的“彩虹”。
语文在高考中属于三大主要科目，但许多学生对语文的学习不够重视，容易忽略。在此仅对语文复习中要注意的事项提几点建议，并对病句题和诗词鉴赏题给出详细的答题思路。
在语文学习中首先要注重知识的积累，在还有的80天中一定不能只顾做题，要把基础知识夯实，例如8分的默写题，这就是...[ 查看全文 ]
2012高考语文备考基础知识的建议
一年一度紧张的高考复习备考，已经进入到了关键性的阶段。如何做到高效备考，有效备考，是大家关注的焦点。北京四中网校主讲教师、北京四中语文高级教师连中国老师提醒广大考生注意：高考优异成绩的取得，最忌盲目练习，只做不思；最忌以多取胜。在高考复习备考中，最紧要的是两个字：一曰巧，一曰思。巧，是化繁为简；思，是激活全篇。
为了帮助高三学子做到高效备考，连中国老师还具体向大家提出了以下建议：
一、有关基础知识...[ 查看全文 ]
高考语文尽量减少非智力因素的失分
离2012年高考还有不到30天的时间，复习要参照考纲，明确复习和训练的具体对象。同时还必须研究近三年的高考语文题，找准高考题型的演变轨迹和发展趋向，以增强训练的针对性和时效性。
对语文学科来说，阅读、写作是重点。阅读鉴赏能力的提高需要循序渐进，先阅读一些鉴赏文章，再尝试答题，总结答题思路，做到有观点有分析，这样就可以尽量避免方向性的错误，保证得分率。
作文方面，可广泛阅读各类文章，大量积累写作素材...[ 查看全文 ]
高考语文 文言文的学习要领
高考语文文言文阅读是容易丢分的，想要学好文言文就要先学会怎么断句，下面详细介绍了文言文的学习要领。
通读文段明大义
词不离句，句不离段。要想断句，先要把有关的文段通读几遍，力求对全段乃至全文的内容有个大体的了解。若为记叙文。则先理出其记叙的要素；若为说明文，则先看出其对象和层次；若为议论文，则先读出其论点和论据。在领会文段基本意思的基础上，才能正确地断句。
例1阅读下面文言文，按要求答题。
孟子...[ 查看全文 ]
高考语文：提升做题速度和提高做题准确率技巧
距离高考的时间不多了，备考的方向和策略非常重要。我们都知道，做语文选择题首先要审清题意，其次要方法，比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感，不要轻易改动，相信自己的第一印象。那么有没有技巧呢？答案是肯定的，语文选择题也有很大的技巧性，能够帮助大家提升做题速度和提高做题准确率。
语文选择题的原则和技巧
题目暗示原则、预言精确度原则
语文纯考查知识点的题，最好能够先...[ 查看全文 ]
2012年高考语文古诗鉴赏题的六种回答模式
高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（五）
古诗鉴赏题，大体上可归纳出六种回答模式。
第一种模式：分析意境型
一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
解答分析：这是一种最常见的题型，所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象），综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：（1）描绘诗...[ 查看全文 ]
2012年高考语文古诗鉴赏题的六种回答模式
高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（五）
古诗鉴赏题，大体上可归纳出六种回答模式。
第一种模式：分析意境型
一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
解答分析：这是一种最常见的题型，所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象），综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：（1）描绘诗...[ 查看全文 ]
