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高中班主任年终工作总结通用模板
高中班主任年终工作总结通用【篇1】
这一年,是漫长的一年。高中的班主任并不好当,各种各样的学生和家长都有。特此总结,以备反思。
第一,学生的心理是必须考虑的!
不能只顾自己的想法,或者只顾及学校的各种常规考核,而忽略了学生的心理。高中的学习生活是紧张的,学生的学习压力巨大,如果班主任再死命压,往往事与愿违。学生只有心理健康,心情愉快,才能学得更好!
第二,必须树立榜样!
加涅在《学习的条件与教学论》里指出:在态度的学习和改变中,榜样人物是最主要的条件之一”。在教育学生中,单纯的说教,往往是无效的。说多了,学生听多了,反而会厌烦。但树立榜样,就可以起到较好的教育效果。
学生的数学成绩不好的很多,有一次,我跟他们说:你们不是有教材完全解读吗?把里面的例题都当作练习题来做,做完后,跟例题的答案对比,找出自己做错或者不会做的地方,然后再找几个类似的例题练习”。这样单纯的说教,没有几个学生听。但一个男生听了,自习课腾出时间来做数学的教材完全解读。别人出去玩了,他都还在做。结果,等到期中考试,他考了全班第一。我就把他树立为榜样,在班会课表扬了他。之后,学生腾出时间做教材完全解读中的例题的学生多了起来。
学期一开始,我让学生做物理错题本,学生都觉得麻烦。我就从温州图书馆借来高考状元的书给学生看,...
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