关于幼儿音乐教案(精选8篇)
关于幼儿音乐教案 篇1 活动目标： 1、倾听音乐，区分各段音乐所表现的内容，能根据音乐变化变换动作。 2、借助观看的体态动作表演，学习合拍地走步和小碎步走。 3、理解并遵守游戏规则，散步时能充分利用空间，并在指定的空间范围内活动。 活动准备： 在日常活动中，引导幼儿观察雨天行人的活动。 活动过程： 一、复习歌曲《下雨啦》 师：听一听，这是什么声音，我们一起来学一学。 师幼共同演唱歌曲，并仿编不同的雨声。 二、观看表演，让幼儿了解韵律活动的内容。 师：你刚才看见了什么？小朋友在做什么？ 三、幼儿分段欣赏，感知音乐内容，探索表演动作。 1、学习将情节内容与音乐响匹配。教师按睡觉、起床、散步、打雷受惊、下雨跑回家的顺序，分段弹奏游戏音乐，感知音乐内容，探索表演动作。 师：听了这段音乐，你想做什么动作？ 2、学习用动作和音乐匹配。 练习小碎步手捂住头发下雨跑回家的动作。音乐结束时能找到位子坐下。 四、在教师语言的提示下，学习玩游戏“小朋友散步” 用提问和夸张的动作，提醒幼儿注意音乐的变化，学习合拍地走步。 关于幼儿音乐教案 篇2 活动目标： 1.进一步感知6/8拍节奏的音乐，初步了解乐曲优美、抒情的性质。 2.学会表现蝴蝶飞舞的优美动作，能随音乐与同伴合作游戏。 活动准备： 1.蝴蝶、花... [ 查看全文 ]关于幼儿音乐教案(精选8篇)的相关文章
