幼儿园小班教案《秋天的水果》1000字
留学群精选专题推荐:“幼儿园小班教案秋天的水果”。严于己而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。教师上课时即使不带教案,也会提前准备好教案,写教案能够帮助老师不断提高教学水平,写教案一定要严谨吗?经过整理,留学群的编辑为你呈上幼儿园小班教案《秋天的水果》,欢迎你参考,希望对你有所助益! 幼儿园小班教案《秋天的水果》(篇1) 第一环节:观察苹果、桔子。 第二环节:游戏“摸水果”。(巩固对苹果、桔子的认识。) 第三环节:品尝苹果、桔子。 第一环节,“观察苹果、桔子”。小班的孩子有意注意的时间较短,在整节课的开始部分,我就充分利用孩子的这段有意注意时间,让幼儿观察苹果与桔子有那些方面的不同,这是整个活动的重要环节。我要鼓励幼儿去观察,去发现这两样水果的不同,并鼓励幼儿大胆地用语言讲述自己的发现。开始时,教师与幼儿围坐在大桌子旁,告诉幼儿:秋天到了,水果丰收了。这里都有哪些水果呢?它们都是什么样子的?让幼儿找一找苹果与桔子的不同,告诉老师你是怎么找到的.?苹果是圆形的,桔子也是圆圆的;苹果是红色的,桔子是黄色的。 小班小朋友他们最初表达的一定是他们直观看到情形,多数以单词的表达形式出现,如圆圆的,红红的,等等。这是老师的作用除了帮助孩子表达清楚,还可以通过顺口溜的形式,把形状与孩子生... [ 查看全文 ]幼儿园小班教案《秋天的水果》1000字的相关文章
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