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2012中考语文“文言文实词”专练
掌握方法点津:
文言文的古今异义包括实词的古今异义和虚词的古今异义(很多虚词现代汉语里已经不用了)。实词的古今异义可以通过字的本义和意义引申的规律加以掌握,虚词的古今异义主要通过它们的用法来掌握其意义。
实词本义及其意义引申规律:汉字根据造字和用字法,分为“六书”。即象形、指示、会意、形声、假借、转注。初中阶段最常用的实词分析法就是通过对会意和形声字的表意部件来进行推测。所谓表意部件绝大多数就是字的表形偏旁。如:王字旁的字基本都与“玉”有关,月字旁的字基本都与“肉”有关,“辶”的字基本与“到、往、去的动作行为”有关……这个可以通过把相同偏旁的字归纳在一起整理记忆。现在查找某字的本义用百度字典就能查到。引申规律:相关、相反。相关指的是由本义出发,发展出与之相关的意义;相反指的是由本义出发,发展出与之相反的意义。表现为词义的扩大、缩小、改变等。以下我仅以“安”为例。如果孩子能够记住,就直接记住,记不住可以用我的方法,既是对孩子文字修养的提高,同时也有助于阅读课外文言文,懂得用本义去理解,会有立竿见影的效果。
初中文言实词古今异义词汇总(按音序排列)
安
教材中出现过的义项
1、【虚词】怎么(安求其能千里也)
2、【实词】安生,有“养”的意思。(衣食所安,所安指的是用来使生命得以安稳的东西...
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2012中考语文“文言文实词”专练的相关文章
2012中考语文“文言文实词”考点解析
近年来,随着课程改革的逐步深入,全国各省市中考语文试卷均开始尝试考一点课外的文言文选段。上海则在2003年开始,中考语文卷中出现了课外文言语段阅读试题,这一考试内容今后仍将延续下去,落实《课程标准》关于初三学生“能独立阅读课外浅易的文言诗文。能结合自己的已有积累,借助注释、工具书和有关资料,大体读懂文言诗文的内容”的要求。
分析近三年上海语文中考结果,课外文言文阅读似乎已成了“中考杀手”,每年的得...[ 查看全文 ]
2012中考语文“现代诗歌阅读”真题演练
纵观2009年全国各省市中考语文试卷,我们会发现在阅读理解及分析板块中,现代诗歌阅读建构了一道亮丽的风景,给人以耳目一新之感。
【实例分析】
1.[2009·湖北荆州市]下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
[解析]这道试题把诗歌阅读与句式仿写结合起来考查考生的理解能力、联想能力和表达能力。...[ 查看全文 ]
2012中考语文“现代诗歌阅读”实例分析
现代诗歌阅读闪亮登场,千呼万唤始出来,这是2005年全国各地中考现代诗歌阅读呈现的一个亮点,这不仅体现了新的语文教育理念,同时,也是语文教育的回归。还有一个特点,就是在考查的形式上,客观性选择题越来越少,而用文字表述的主观性题则大大增加。以前现代诗歌阅读考查比较少,而今年则频繁出现,应该值得我们关注。从2005年全国各地中考题来看,命题者大致考查如下几点。
现代诗歌阅读,在以前的中考题中,从未取得...[ 查看全文 ]
2012中考语文“现代诗歌阅读”重难点突破 2
1.鉴赏现当代诗歌知识储备
(1)主题:是指诗人通过丰富的乡下,用精粹的语言创造清新的意境,集中概括地反映社会生活,揭示社会生活深广的蕴涵,以及表现作者的思想和感情。
(2)意境:是指作品描写某种事物所达到的境界,是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果,它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想,使人读后如见其人、如闻其声、如临其境,从而获得美的享受。
(3)意象:简单地说,就是诗人心中...[ 查看全文 ]
2012中考语文“现代诗歌阅读”重难点突破 1
在文学鉴赏中,诗歌的主题和思想情感是最难把握的。因为诗歌以抒情为主,表现较为含蓄,往往见仁见智。但诗歌的鉴赏,还是有一定的方法的。理解和掌握这些方法,有助于我们提高诗歌阅读的能力和水平。现在,结合例题,就现代诗歌的阅读谈谈几个问题。
1、对诗歌主题的把握。
对曾卓《我遥望》理解不正确的一项是()
当我年轻的时候/在生活的海洋中/偶尔抬头/遥望六十岁,像遥望/一个远在异国的港口/经历狂风暴雨,惊涛骇...[ 查看全文 ]
2012中考语文小说阅读真题演练
1.整体阅读,把握中心。对小说中人物、情节、环境的分析,都要建立在对小说主题的准确把握的基础上。做题时,要先通读全文对整篇有个基本了解,再看题目涉及到文中哪些段落或区域,然后再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路,概括故事情节,分析人物形象。
2.依托作品,搜索提取。答案就在原文中,不要凭空去想,离开了原文,恐怕谁也答不准,答不全。当然,找出语句不一定能够直接使用,还必...[ 查看全文 ]
2012中考语文“小说阅读”答案技巧 2
肖阁
【阅读指导】
小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。
小说作为阅读命题材料,在以往的中考中,全国各地区都有所考查。因此,在备考2011年中考中,小说阅读应引起我们足够的重视。
小说阅读的取材多以微型小说为主,考查侧重点主要在于概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等,考生应对其相关内容和作用了如指掌。...[ 查看全文 ]
2012中考语文“小说阅读”答案技巧 1
一、小说三要素
人物、环境、情节
二、环境的种类及作用
1、自然环境:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
2、社会环境:交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。
三、情节由哪几部分构成:开端、发展、高潮、结局
四、考点及答题技巧
(一)整体感知类题型及答题要点
1.用短语或句子概括情节
2.概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括)
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安徽语文中考真题(2011年)
(试题卷)
注意事项:,
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名...[ 查看全文 ]
桂林语文中考真题(2011年)
语 文
(用时:150分钟 满分:120分)
注意事项:1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷:选择题(共30分,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
一、基础知识及运用(每小题2分,共10分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.慷慨(ɡǎi) 沧桑(...[ 查看全文 ]