拔萝卜教案小班反思(精选6篇)
教师为国家和社会培养各类高素质或实用人才,教案体现了上课的宗旨和内容。通过教案可调整上课时的教学节奏,写好一份教案该注意些什么呢?或许"拔萝卜教案小班反思"是你正在寻找的内容,希望能帮助到你的学习和工作! 拔萝卜教案小班反思 篇1 设计背景 在刚开学的一次户外活动时,老师让幼儿一个一个排队。可幼儿表现的比较迷茫,知道一,但不知道一个一个的意思。所以我设计这堂活动课就是让幼儿了解一个一和许多一的区别。 活动目标 1、进一步感知“1和许多”的关系。 2、学习用语言表达“1个,1个……,合起来是许多,许多可以分成1个1个……”。 3、能够在日常生活中运用1和许多。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 重点难点 重点;1个1和许多1的区别。 难点:幼儿在生活中会用。 活动准备 1、自制一个小兔子妈妈头饰。 2、自制萝卜图片若干。 3、环境布置;将幼儿座椅排成半圆,中间布置菜园,园内放置许多个萝卜。 4、幼儿用书 ,科学与数学。 活动过程 (一)导入部分 教师扮演兔妈妈入场,请全班幼儿扮演小兔子。请幼儿观察菜园里有多少只大兔子,有多少只小兔子。引导幼儿用“1和许多”表示兔子的数量。 (二)展开部分;游戏“拔萝卜” 1、教师指着菜园,问“菜园里有多少萝卜”然后请幼儿扮... [ 查看全文 ]拔萝卜教案小班反思(精选6篇)的相关文章
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