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暑期个人实习报告1000字
暑期个人实习报告【篇1】
暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,...[ 查看全文 ]
精选自荐申请书格式范文800字汇总
申请书有其专门的格式要求。究竟怎样才可以写好一篇申请书呢?经过收集,小编整理了自荐申请书格式范文,欢迎你参考,希望对你有所助益!
自荐申请书格式范文 篇1
对考生攻读博士研究生的意见与建议:
鉴于该生天资聪慧,自学能力强,能很好地领悟学问之实质,及高尚的道德情操,丰富的知识积累,严谨的学风,勤奋的工作态度,及其从事科学研究的天赋,特推荐高志明考生报考博士研究生,并望招收。
本人谨对该考生报考博...[ 查看全文 ]
扇形统计图教学反思6篇
扇形统计图教学反思 篇1
在统计教学中,学生已经学过条形统计图和折线统计图,对条形统计图和折线统计图的特征和表现形式有一些基本认识。但学生没学扇形,却要学习扇形统计图,这就要老师居高临下,化难为易,突出重点,突破难点。
扇形统计图的学习是基于折线统计图、条形统计图以及圆的知识。但是,学生对于扇形的知识尚属于空白,因此,我在教学时,充分考虑学生的知识现状,从扇形的感性认识入手组织教学。
首先,我带...[ 查看全文 ]
[收藏]中班述职汇报总结简短900字集锦
想要珍惜的时候时间已经流逝了。对于以积攒下来的经验,可以通过数值报告和同时分享。一份好的述职报告能够让上级领导了解工作人员在工作过程当中的一些想法。我猜您正在寻找岗位述职报告的范本吧?考虑到你的需要,留学群的编辑特地编辑了“中班述职汇报总结简短”,希望能帮助到你,请收藏。
中班述职汇报总结简短(篇1)
本学期初,正是“非典”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子...[ 查看全文 ]
清明节活动简报600字
留学群精选栏目推选:“清明节活动简报”。很多人着手写文档时,往往会出现不知道从哪方向来写情况,我们可以在写之前查阅一些范文模板,可以快速整理出写作思路,很多时候都会寻找相关优秀的范文吧?请你阅读留学群编辑辑为你编辑整理的《清明节活动简报》,请继续阅读本文相关内容!
清明节活动简报 篇1
4月1日上午,在清明节即将到来之际,顿坊店XX小学组织全校500余名师生,到卫辉市烈士陵园开展以“缅...[ 查看全文 ]
六一文艺汇演致辞700字精选6篇
留学群专题“六一文艺汇演致辞”为你推荐以下内容。语言,是人类重要的沟通方式,我们需要保持真诚并对自己说出的话负责!人们通过一些社会活动来加强大家之间的联系,发言就是其中一种,如果是汇报发言,就要有明确的中心和重点,那么你知道写发言稿时要注意哪些重点吗?为此,你可能需要看看“六一文艺汇演致辞”,请收藏好,以便下次再读!
六一文艺汇演致辞 篇1
各位领导、各位老师、全体少先队员们:
大家好!六...[ 查看全文 ]
疫情期间清明祭扫工作方案1000字模板
留学群主题阅读推荐:“清明祭扫工作方案”。博观而约取,厚积而薄发,为了有效完成目标。我们要开始花时间准备一些方案了,方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,那么方案应该怎么制定才合适呢?经过搜索和整理,留学群的编辑为大家呈上疫情期间清明祭扫工作方案,欢迎你阅读与收藏!
疫情期间清明祭扫工作方案(篇1)
为应对20xx年清明节祭扫高峰,切实做好清明节期间文明祭扫活动管理,倡导殡葬改革新风...[ 查看全文 ]
刘胡兰的感悟600字5篇
工作中,大家最头疼文档的撰写了,可以在网络上精准搜索到想要的范文。借鉴范文其实也就是参考范文写法或一种构思。经过收集并整理,留学群为你呈上刘胡兰的感悟,或许你能从中找到需要的内容!
刘胡兰的感悟 篇1
在我国抗日战争和与国民党战争期间,有许许多多的共产党员为了解放全中国而壮烈牺牲了,这中间也有女同志,英勇献身的刘胡兰就是其中一位。
刘胡兰,故居在山西省文水县周西村,因为生活的磨炼,让这个普...[ 查看全文 ]
英语公开课教学反思模板5篇
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教案是一种实用性教学文书,写教案时,应该做到该简就简,该繁就繁,要简繁得当。怎样构思一篇精美的教案呢?留学群特意收集和整理了英语公开课教学反思模板,欢迎大家参考阅读。
英语公开课教学反思模板(篇1)
摘 要:“生本”教育以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”为宗旨,倡导以学生为主体,教师在教学中占主导作用...[ 查看全文 ]
一年级认识钟表教学反思通用版(系列8篇)
一年级认识钟表教学反思通用版 篇1
这一课时与我们的生活紧密联系,学生对钟表并不陌生,但是,真是让学生来说一下时间,学生还是没有生活经验,本课时设计时,我设置了孩子们熟悉的生活场景,以此帮助他们进入情境之中,帮助他们学习。在学习中,认识整点和大约几时,效果还是比较好,认识几时半,还是有点糊涂。
课程一开始,我设置了一个猜谜环节,抓住了孩子们的注意力,导入很顺利,接着出示课本上的情境图,这个情境图...[ 查看全文 ]