三角形特性教学反思1000字精选
老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。在上课之前把教案写好是每个老师应该做的。教案体现了你对教学活动的设计,以及对教材的了解程度,编写教案时可以借鉴哪些范文呢?以下为我们为你收集整理的三角形特性教学反思,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。 三角形特性教学反思 篇1 在本学期的家长开放日活动中,我执教了《三角形的特性》一课,在准备这节课是我也是付出了很大的精力,在教学设计上下了一番功夫,精心设计探究活动,引导学生自主探究,努力完善学习方式,使学生全身心地投入到活动中,在活动中产生了比较深刻的体验。课后我通过和听课老师和家长的课后交流,他们认为教学效果还是不错的。 一、努力之处 1.歌曲和视频导入,激发兴趣。 我精心收集了不少有关《三角形》内容的歌曲,最终通过筛选我加入了《三角形的故事》这首歌曲,它不仅歌词精彩,画面生动而且符合数学的知识性,学生根据音乐的内容很自然地猜出课堂要研究的内容。同时三角形视频的加入让学生感受到三角形在我们生活中无处不在,它和长方形、正方形、圆形等其它图形一起装点着美丽的世界,学生兴趣盎然地走进三角形的研究。 2.在活动中体验,研究特性。 布鲁纳说:“探索是数学的生命线。”没有探索便没有数学的发展。在教学中我设计了许多操作探... [ 查看全文 ]三角形特性教学反思1000字精选的相关文章